四川教育新聞網(wǎng)成都10月30日訊(賈元東 通訊員 吳楊) 為了解區(qū)內(nèi)學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀,促進(jìn)區(qū)內(nèi)教育教學(xué)質(zhì)量的整體提升,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的指導(dǎo),青羊區(qū)教育科學(xué)研究院于2015年10月29日在勝西小學(xué)開展以“學(xué)科課堂教學(xué)”為主題的視導(dǎo)工作,本次參與活動(dòng)的還有來自宜賓、攀枝花跟崗培訓(xùn)的老師。
此次視導(dǎo)涉及各個(gè)學(xué)科、各個(gè)年級(jí),視導(dǎo)流程分為各學(xué)科教研員到班上隨堂聽課,之后與上課教師作交流,最后各學(xué)科教研員分別向?qū)W科教學(xué)分管聯(lián)絡(luò)人反饋學(xué)科視導(dǎo)情況。
在與上課教師交流環(huán)節(jié),各學(xué)科教研員老師就教學(xué)目標(biāo)、設(shè)計(jì)、立意、課堂生成等方面與上課老師作了耐心、細(xì)致地溝通。相信借助這樣最常態(tài)、最真實(shí)的教學(xué)課,教研員能幫助上課老師診斷教學(xué)上的不足,并得到最有價(jià)值的建議,提升教育教學(xué)水平。
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