為了更好的推進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作，加強(qiáng)朋輩力量，充分發(fā)揮班校心育雙向作用。11月16日，四川天府新區(qū)華陽(yáng)小學(xué)特別邀請(qǐng)國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、四川省心理咨詢師協(xié)會(huì)成員、成都市心理咨詢行業(yè)協(xié)會(huì)婚姻與家庭心理專委會(huì)委員植宋軍老師對(duì)該�！靶撵`小天使”開展團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)。
植老師通過(guò)破冰小游戲，對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組。植老師先和學(xué)生們探討了“什么樣的狀態(tài)才算心理健康？”這個(gè)問(wèn)題，并介紹心理健康的標(biāo)準(zhǔn)。隨后，植老師與同學(xué)共同探索自我感知、自我認(rèn)知、自我反省的三項(xiàng)能力，并通過(guò)快速寫出自己十個(gè)優(yōu)點(diǎn)和顏色反轉(zhuǎn)小游戲，讓學(xué)生探索自我，學(xué)會(huì)關(guān)注自己及身邊人的優(yōu)點(diǎn)。最后植老師強(qiáng)調(diào)作為“心理小天使”更要擁有積極求助力，并分享了求助渠道。
“心靈小天使”是學(xué)校心理健康教育工作的基礎(chǔ)力量，他們?cè)趯W(xué)生之中，更容易發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的問(wèn)題，也更容易覺察到學(xué)生的情緒變化。通過(guò)本次團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)，提高了“心靈小天使”們對(duì)于心理健康的認(rèn)知水平，增強(qiáng)了他們的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，更加深刻的認(rèn)識(shí)到這個(gè)崗位的重要性�！靶摹惫忾W閃，便會(huì)溫暖相伴，相信“心靈小天使”們會(huì)用自己的微光，溫暖更多身邊的人。（黃小林 通訊員 趙芷銘）
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