校園文化建設是教育方向的引領，是幼兒園建設的靈魂，更是幼兒園軟實力的彰顯。為了推動區(qū)域內學前教育均衡發(fā)展，彰顯各園教育特色，成都市青羊區(qū)天府幼兒園鳴翠園（以下簡稱：天府幼兒園鳴翠園）于2024年3月25日下午，開展了由成都市青羊區(qū)教育局學前教育科主辦，天府幼兒園鳴翠園承辦，以“校園文化建設思考與實踐”為題的成都市青羊區(qū)第九片組園長沙龍活動，青羊區(qū)第九片組12所幼兒園的園長共同參加了此次活動。
天府幼兒園鳴翠園園長劉小艷首先向到場的各位領導及園長表示了熱烈的歡迎，并詳細介紹了此次參會的領導及活動主題、活動流程。緊接著，劉園長為大家?guī)砹岁P于《新建園校園文化建設思考與實踐》的精彩分享，她以鳴翠校園文化建設為例，從形成背景、實踐路徑、特色創(chuàng)新等方面匯報了本園在校園文化建設中的思考及實踐舉措。
在分享互動環(huán)節(jié)，第九片組的園長們結合本園實際及發(fā)展前景，不僅深入探討了校園文化建設的內涵與價值，還毫無保留地分享了各園在校園文化塑造中的點滴經(jīng)驗和寶貴成果，互相傳授了實踐經(jīng)驗，攜手尋找提高教育質量的金鑰匙。
民辦幼兒園作為幼兒園教育的重要組成部分，如何在激烈的競爭中脫穎而出，構建獨特的校園文化，成為了一個值得深思的問題，面臨這些挑戰(zhàn)，各園長也在分享交流中積極探討，尋求解決方案。
草堂幼兒園園長張梅、萌芽樂樂幼兒園園長趙陽、乖娃娃幼兒園園長李宏彬在分享中介紹，通過多方面的舉措，打造出獨具特色的校園文化，提供豐富多元的學習環(huán)境和學習內容，為孩子們的成長提供有力的支持。
金鈴鐺幼兒園園長邢基蘭、格瑞森林幼兒園園長李駱林、音樂幼兒園園長龍思絲分別從家長、孩子、社會的角度來談，民辦幼兒園重視校園文化建設對于全面提高社會辦園水平具有積極意義和價值。
劍蕾體育幼兒園園長羅智敏、童話森林幼兒園園長張弢、全智幼兒園園長朱雪梅從校園文化環(huán)境及教師隊伍建設來談，支持教師發(fā)展不僅有助于提升他們的專業(yè)素養(yǎng)和教育能力，也有助于增強他們的歸屬感和職業(yè)成就感。
省軍區(qū)二幼園長付琳、天府幼兒園錦繡園園長毛芳芳及天府幼兒園鳴翠園園長劉小艷重點強調了校園文化建設在幼兒園建設中的價值，因此，不同層級、不同類型的幼兒園都要結合本園實際制定長遠規(guī)劃和可持續(xù)發(fā)展策略；要明確幼兒園的發(fā)展目標和定位，確保教育質量和教育特色符合社會需求和家長期望；加強內部管理和團隊建設，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育能力，激發(fā)教師的創(chuàng)新精神和歸屬感；要關注社會變化和教育改革趨勢，不斷調整和優(yōu)化教育模式和教育內容，確保幼兒園的可持續(xù)發(fā)展和競爭力提升。
隨后，成都市青羊區(qū)教育局學前教育科楊雪老師對本次沙龍活動進行了總結發(fā)言。楊老師充分肯定了本次沙龍活動的價值，通過各園交流討論，為不同層級、不同類型的幼兒園找到了校園文化建設的生長點、進階點與突破點。楊老師進一步強調，這次活動不僅是一次思想的碰撞和經(jīng)驗的分享，更是一次深度合作與創(chuàng)新思維的孕育。她希望各位園長能夠將本次沙龍活動中所獲得的寶貴思考和洞見，帶回自己的園所，并將其轉化為實際的工作動力和改革措施。
最后，在簽訂結對共建協(xié)議和集體合影的美好氛圍中，為這次充實而深具意義的活動畫上了圓滿的句號。