暑期是大學(xué)生實(shí)習(xí)的高峰期,很多大學(xué)生眼觀六路耳聽八方,使出渾身解數(shù),找合適的實(shí)習(xí)單位。
然而,這個(gè)暑假,當(dāng)周圍同學(xué)都想法聯(lián)系實(shí)習(xí)單位時(shí),在甘肅一所大學(xué)就讀的馬偉強(qiáng)卻特別謹(jǐn)慎,曾經(jīng)的經(jīng)歷讓他對(duì)實(shí)習(xí)心有余悸。
上個(gè)暑假,經(jīng)朋友介紹,他去青海省西寧市的一家餐館兼職。老板給出的條件誘人,管吃管住,每月還有2000多元的補(bǔ)助。
每天從早到晚,工作很艱辛,馬偉強(qiáng)都能堅(jiān)持?梢粋(gè)月到了,到發(fā)工資的時(shí)候,餐館的一個(gè)老板跑了,工資沒(méi)了著落。干了兩個(gè)月,連回家的路費(fèi)都沒(méi)有,這件事印刻在了馬偉強(qiáng)記憶深處。
中國(guó)青年報(bào)·中青在線記者隨機(jī)采訪了近50位西部高校在讀大學(xué)生的實(shí)習(xí)情況,并向他們發(fā)放了問(wèn)卷。統(tǒng)計(jì)分析發(fā)現(xiàn),對(duì)口的實(shí)習(xí)單位少、找靠譜的實(shí)習(xí)單位難、實(shí)習(xí)期間的權(quán)益難以保障、外出實(shí)習(xí)成本高……很多學(xué)生和馬偉強(qiáng)有著相似的遭遇,在實(shí)習(xí)過(guò)程中,都不同程度面臨著困惑。
找實(shí)習(xí)崗位頻頻空歡喜
23歲的馬斌杰今年剛從蘭州大學(xué)畢業(yè),目前在重慶工作。大三那年,因?yàn)閭(gè)人興趣,他從數(shù)學(xué)專業(yè)轉(zhuǎn)到了政治學(xué)專業(yè),在實(shí)習(xí)的時(shí)候,他才發(fā)現(xiàn)遇到了明顯的“水土不服”。
由于專業(yè)不對(duì)口,缺乏實(shí)習(xí)人脈,加之蘭州不像北京,選擇空間小,他在找實(shí)習(xí)單位的過(guò)程中吃了很多“閉門羹”。
大四暑假,通過(guò)學(xué)校的活動(dòng),馬斌杰好不容易在蘭州找到一家留學(xué)公司實(shí)習(xí),原本想鍛煉與人打交道的能力,結(jié)果公司給他分配的工作是整理學(xué)員資料,“一整天都說(shuō)不上幾句話”。
“蘭州找實(shí)習(xí)確實(shí)不易,找個(gè)靠譜的實(shí)習(xí)單位更難”。如今在重慶上班,回想起實(shí)習(xí)經(jīng)歷,馬斌杰有些感慨。在他看來(lái),蘭州本來(lái)市場(chǎng)不夠發(fā)達(dá),行業(yè)門類比較單一、傳統(tǒng),實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)有限;除此之外,一些大學(xué)校區(qū)還遠(yuǎn)離市區(qū),學(xué)生信息閉塞,實(shí)習(xí)鍛煉的環(huán)境的確不理想。
同樣,今年剛回山東青島工作的王學(xué)成也覺(jué)得在西部找實(shí)習(xí)有點(diǎn)難。在甘肅政法學(xué)院讀法律碩士時(shí),王學(xué)成找實(shí)習(xí)崗位也費(fèi)了很多周折。
讀研時(shí),發(fā)現(xiàn)蘭州一家有一定名氣的律師事務(wù)所招助理,王學(xué)成覺(jué)得自身?xiàng)l件合適,就第一時(shí)間報(bào)了名。第二天一早,他撥通事務(wù)所電話,沒(méi)想到對(duì)方只說(shuō)了一句“暫時(shí)沒(méi)有空缺,不招助理”,就讓王學(xué)成心里落了個(gè)空。
“實(shí)習(xí)的門路多的是,既然這扇門不開,那我就繼續(xù)敲下一個(gè)門。”王學(xué)成很快“定位”到另外一家律所,在網(wǎng)上一番查找,終于聯(lián)系上了這家律所的領(lǐng)導(dǎo),并投了簡(jiǎn)歷。“心想這下有戲了,可是等來(lái)的電話,卻通知讓參加幾個(gè)月后的招聘會(huì)。”這讓王學(xué)成又空歡喜一場(chǎng)。
幾次挫折后,王學(xué)成認(rèn)識(shí)到,對(duì)于西部高校的學(xué)生而言,由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度不及東部一線城市,業(yè)態(tài)不夠豐富,大公司數(shù)量少,要找到滿意且專業(yè)對(duì)口的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)并不容易。
一些強(qiáng)制實(shí)習(xí)已成雞肋
除了實(shí)習(xí)渠道少,合適的實(shí)習(xí)單位難找,一些學(xué)生對(duì)學(xué)校的實(shí)習(xí)制度也頗有微詞。
“要求跟本專業(yè)有關(guān),我讀馬克思主義學(xué)院思想政治專業(yè)的,什么實(shí)習(xí)崗位跟專業(yè)有關(guān)?去學(xué)校,人家得要師范院校的。”蔣嬌是西部某“985工程”重點(diǎn)建設(shè)高校2013級(jí)本科生,正在準(zhǔn)備考研,說(shuō)起學(xué)校的實(shí)習(xí)要求,有一肚子苦水。
在蔣嬌所在的學(xué)校,學(xué)生必須參加實(shí)習(xí),憑實(shí)習(xí)單位開具的證明,才能拿到兩個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)分,不然沒(méi)法順利畢業(yè)。目前,蔣嬌正一心準(zhǔn)備跨專業(yè)報(bào)考?xì)v史學(xué)專業(yè)研究生,時(shí)間很緊張,但實(shí)習(xí)的事又讓她放心不下。
其實(shí),蔣嬌手里就有一份實(shí)習(xí)證明。大二、大三學(xué)年,她輔修了心理學(xué)雙學(xué)位,輔修學(xué)位同樣需要實(shí)習(xí),她在學(xué)校心理咨詢中心找了個(gè)職位,負(fù)責(zé)微信公眾號(hào)內(nèi)容推送,好不容易手中有了一份實(shí)習(xí)證明。可輔導(dǎo)員不久前告知她,還得有本專業(yè)的實(shí)習(xí)。
“以前也要求實(shí)習(xí)跟本專業(yè)對(duì)口,但也不是強(qiáng)制要求,勤工儉學(xué)、超市打工也算,但今年一定要跟專業(yè)有關(guān)。”考研準(zhǔn)備很緊張,蔣嬌本來(lái)想托人蓋個(gè)章解決,但今年學(xué)校的要求更嚴(yán),她一時(shí)不知所措。和蔣嬌一樣,一些打算考研的學(xué)生實(shí)習(xí)的意愿并不強(qiáng),甚至覺(jué)得和學(xué)業(yè)安排有沖突。
早先的實(shí)習(xí)經(jīng)歷學(xué)校不認(rèn)可,蘭州一高校管理學(xué)院學(xué)生李冬雪最近也很發(fā)愁。她在大一暑假已實(shí)習(xí)過(guò)了,按照學(xué)校安排,大四還要實(shí)習(xí),還必須與專業(yè)相關(guān)。她有些無(wú)奈,對(duì)于跨專業(yè)考研的她來(lái)說(shuō),時(shí)間耽誤不起,如果不實(shí)習(xí),又影響畢業(yè)。
上有政策、下有對(duì)策。無(wú)奈,有些學(xué)生想起了其他辦法,通過(guò)各種手段對(duì)付學(xué)校的規(guī)定。有不愿具名的學(xué)生告訴記者,遇到兩難的情況時(shí),一些學(xué)生就想辦法找熟人開實(shí)習(xí)證明,有些甚至還花錢網(wǎng)購(gòu)實(shí)習(xí)證明。
學(xué)生校方都須為實(shí)習(xí)努力
這個(gè)暑假,西南交通大學(xué)金融專業(yè)的陳焯找到了“滿意”的實(shí)習(xí)崗位,在一家銀行推銷新推出的POS機(jī)。學(xué)校離單位遠(yuǎn),每天六點(diǎn)半必須起床,他要趕一個(gè)小時(shí)公交去單位。
在陳焯看來(lái),“這家銀行對(duì)實(shí)習(xí)生真的很不錯(cuò)。”崗位對(duì)專業(yè)沒(méi)有要求,底薪1000元,賣出一臺(tái)機(jī)器有提成,實(shí)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)表現(xiàn)好還有轉(zhuǎn)正機(jī)會(huì)。想到之前的實(shí)習(xí)單位沒(méi)有工資待遇,他選擇留在了成都。
剛從西北師范大學(xué)畢業(yè),考取蘭州大學(xué)研究生的甘肅隴南女孩王豪在北京一家知名門戶網(wǎng)站實(shí)習(xí)。從甘肅到北京,王豪都是自己努力贏得的機(jī)會(huì)。
王豪的實(shí)習(xí)也經(jīng)歷過(guò)周折。學(xué)習(xí)新聞學(xué),王豪曾在老家縣城電視臺(tái)實(shí)習(xí),“都是簡(jiǎn)單重復(fù)的工作,收獲并不多”。后來(lái),偶爾的機(jī)會(huì),她加入了甘肅高校傳媒聯(lián)盟,這讓她的視野一下開闊了,她得以在中青報(bào)記者站實(shí)習(xí),參與采寫了大量稿件。
有了這些作品,暑假前,王豪主動(dòng)聯(lián)系了北京的門戶網(wǎng)站。在北京,她結(jié)識(shí)了更優(yōu)秀的伙伴,在更大的平臺(tái)上得以鍛煉,收獲滿滿。
在接受中國(guó)青年報(bào)·中青在線記者采訪時(shí),像陳焯、王豪這樣的“幸運(yùn)兒”在西部大學(xué)生群體中并不多見。近50位受訪人中,從實(shí)習(xí)滿意度來(lái)看,45%的人認(rèn)為實(shí)習(xí)工作與期望差距比較大。對(duì)于實(shí)習(xí)的收獲,大部分學(xué)生認(rèn)為實(shí)質(zhì)性技能沒(méi)有得到鍛煉,還有近乎一半的學(xué)生認(rèn)為“只是簡(jiǎn)單工作的重復(fù)操作”。
馬亞偉是甘肅政法學(xué)院人文學(xué)院專業(yè)實(shí)習(xí)負(fù)責(zé)教師,在他看來(lái),對(duì)于西北地區(qū)的學(xué)生來(lái)說(shuō),由于地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化的差異,能夠找到一份好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的確很難得,而要走出西部,去北上廣覓得靠譜的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)更是不易。
他認(rèn)為,學(xué)校應(yīng)該加大與社會(huì)單位的聯(lián)系,積極為學(xué)生尋找更好的實(shí)習(xí)基地。同時(shí),大學(xué)生也要主動(dòng)出擊,多嘗試去聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,為自己創(chuàng)造更多實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
李明龍是中國(guó)青年政治學(xué)院中國(guó)馬克思學(xué)院的黨總支書記,是從西部走出來(lái)的一名教師。在他看來(lái),相比于在北京就讀的大學(xué)生,西部高校學(xué)生的實(shí)習(xí)資源的確會(huì)少一些,“北京的大學(xué)生進(jìn)入部委實(shí)習(xí)并不稀奇,但對(duì)于其他地方的學(xué)生這樣的機(jī)會(huì)就很少。”他說(shuō)。
“高校對(duì)待學(xué)生實(shí)習(xí)不能一頭熱,還是要根據(jù)學(xué)生情況,進(jìn)行個(gè)性化的指導(dǎo),比如確實(shí)需要學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí),學(xué)校不妨針對(duì)學(xué)生的需要推薦實(shí)習(xí)單位。”李明龍認(rèn)為,學(xué)校要盡量關(guān)照到個(gè)體的需求,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況指導(dǎo)實(shí)習(xí),不宜一刀切,搞千篇一律。
而在甘肅某高校新聞專業(yè)大二學(xué)生任雪看來(lái),實(shí)習(xí)生提升自身能力十分重要。“只有能力達(dá)到用人單位的要求,才能為自己創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)。”在她看來(lái),實(shí)習(xí)生還應(yīng)積極虛心向前輩學(xué)習(xí),尋找機(jī)會(huì)鍛煉自己,憑自己努力的能力贏得實(shí)習(xí)單位重視,從而獲得更多鍛煉機(jī)會(huì)。