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大學生代寫作業(yè)日賺200:作文50 試卷30

來源:中國青年報  作者:網(wǎng)站編輯  瀏覽量:   發(fā)布時間:2016-09-04

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    “快來加入我們吧,幫助中學生們脫離作業(yè)苦海,又能增加自己收入,何樂不為?”8月30日晚,福建某高校漢語言文學專業(yè)的大三學生白宸在微信朋友圈中堂而皇之做起了廣告,目的是要“尋找志同道合的朋友一起加入代寫作業(yè)掙外快的大軍”,配圖則是一張他通過這種方式掙錢買到的新手機的照片。zov四川教育在線

    僅僅過了20分鐘,白宸就在該條朋友圈底下評論說:“謝謝大家,已經(jīng)尋找到合適人選,微信10分鐘后刪除。”zov四川教育在線

    在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),開學臨近的時候,不少中小學生面對尚未完成的暑假作業(yè)開始發(fā)愁,其中就有一些人選擇了花錢雇人幫忙完成。“代寫經(jīng)濟”也隨之應運而生,而在龐大的代寫作業(yè)的人群中,大學生成為絕對主力。zov四川教育在線

    代寫作業(yè)已形成完整產(chǎn)業(yè)鏈zov四川教育在線

    通過代寫作業(yè)賺取外快,在白宸看來,屬于“意料之外的驚喜”。zov四川教育在線

    大一上學期,白宸通過朋友介紹找到了輔導一名初一學生語文課的兼職。憑借開朗的性格和互動式的上課方式,小白很快和學生打成了一片,臨近假期時,這名學生示意白宸,“如果你有興趣,我愿意用我的零花錢付費請你幫我完成假期作業(yè)”。zov四川教育在線

    “做這事會不會不太道德?”雖然有過短暫的猶豫,但最終白宸還是因為覺得這份兼職“投入產(chǎn)出比性價比很高”答應了。zov四川教育在線

    事后,小白算了下:代寫一篇作文50元,語數(shù)英試卷每套30元,加上七七八八的小作業(yè),也就是說他只用了一天半的時間就賺了300元。嘗到了甜頭的白宸從此一發(fā)不可收拾,為了進一步拓展業(yè)務,他就聯(lián)系了5名同學一起代寫。作為組織者,他還能從每個人的收入中抽取百分之十作為報酬。zov四川教育在線

    今年暑假,眼看著代寫作業(yè)的業(yè)務量還在增加,白宸想到了通過朋友圈招募代寫者,順便還能給自己的業(yè)務再做點推銷。“兩個星期下來,我賺個兩三千元不成問題。”白宸不無得意地說道。zov四川教育在線

    事實上,像白宸一樣,通過組織代寫作業(yè)掙錢的人并不在少數(shù)。記者在搜索引擎以“代寫作業(yè)”為關(guān)鍵詞進行查找,結(jié)果顯示共有數(shù)以百萬計的信息,在貼吧、微博、知乎、豆瓣上都有聲稱能提供代寫服務的信息。zov四川教育在線

    為了進一步了解情況,記者根據(jù)貼吧上提供的號碼,以尋找兼職的大二學生的身份加入了一個名為“專業(yè)誠信代寫”的QQ群。記者在群內(nèi)看到這樣的規(guī)定:全員禁言,僅客服能發(fā)言并發(fā)布業(yè)務;有意愿的寫手請在業(yè)務發(fā)布后第一時間與客服報名,一般情況下先到先得,如有特殊業(yè)務將參照報名寫手以往作品的好評度進行篩選;如寫手長時間沒申請業(yè)務,將被移出群。zov四川教育在線

    記者注意到,在加入群的當天,3名客服就發(fā)布了共計28條業(yè)務信息,分別來自山西、北京、廣東等地,內(nèi)容則大致分為兩類:一部分屬于較為簡單的“常規(guī)任務”,包括完成練習冊和試卷;另外一部分則需要花費更多的時間,比如寫某本書的讀后感或者要求較高的命題作文。zov四川教育在線

    “從信息發(fā)布到寫手接單,所用時間基本不會超過半小時。”客服小王告訴記者,特別是暑期即將結(jié)束的這幾天,業(yè)務量增加了不少,群主有時候還會為這些積極參與的寫手發(fā)放一定的補貼。zov四川教育在線

    自稱“從單純代寫者成功轉(zhuǎn)型為管理者”的陳偉正是該群的群主。據(jù)他介紹,如今代寫作業(yè)業(yè)務已形成了完整的產(chǎn)業(yè)鏈,從業(yè)者也從單打獨斗發(fā)展到抱團取暖。“在這一條龍式的流水線上分工相當明確。團隊會有人負責信息發(fā)布,行業(yè)里頭規(guī)模大一點的還專門雇人發(fā)帖甚至發(fā)短信;其次是尋找兼職者,接單后分配工作;然后收款,一般小學生現(xiàn)金不多,也沒有信用卡,都是通過騰訊QQ用Q幣付款,因此收到Q幣后,還需要到淘寶網(wǎng)等通過交易或者代充話費、點卡等方式變現(xiàn)。當然,還有更多大學生是專攻代寫。”zov四川教育在線

    記者以請教代寫經(jīng)驗為由加了群中4名代寫者為好友。據(jù)了解,他們分別來自河南、湖北、廣東和云南的大專高校,其中除了一名是具有代寫經(jīng)驗的大三學生外,其余3人都是今年剛剛加入群里。zov四川教育在線

    “這跟買賣東西一樣吧,只是商品不同罷了。”其中一名大學生表示,自己上大學之前對假期作業(yè)也有恐懼感,雖然那個時候還沒有代寫這種服務,但也有一些學生相互之間抄來抄去。zov四川教育在線

    代寫竟還能提供“私人訂制”zov四川教育在線

    “還在為繁重的假期作業(yè)苦惱嗎?選擇我們就是選擇了輕松自在!團隊擁有多名經(jīng)驗豐富的寫手,讓你開開心心、放放心心過假期!”為了解情況,記者又以高一學生的身份聯(lián)系上了該條信息中附上的聯(lián)系人王同學。zov四川教育在線

    還沒等告知需求,王同學就熟練地向記者介紹起了行情:作業(yè)分手寫版和電子版,電子版價格低,按字數(shù)收費,手寫版作業(yè)價格略高,小學、初中、高中,根據(jù)作業(yè)的難度和復雜程度收費各不相同,100頁左右的暑假綜合作業(yè),小學需要50元,初中60元,高中需要70元,卷子20元一份,作文根據(jù)難易程度再具體確定價格。”zov四川教育在線

    “萬一字跡被發(fā)現(xiàn)不一致咋辦?”“如何保證不輕易露餡?”面對記者的疑慮,王同學趕緊補充說,“如果你愿意稍微加點價錢,我們可以為你安排私人訂制。你到時可以把你平常的作業(yè)發(fā)給我,一方面我們會盡可能模仿你的字跡,另一方面會根據(jù)你平常作業(yè)的正確率敲定一個范圍。比如你平常考試成績大概在80分,我們就會把你作業(yè)的正確率控制在80%90%,讓老師不僅不會發(fā)現(xiàn)你找人代寫,還會覺得你認真對待作業(yè)。”zov四川教育在線

    不過王同學也表示,不管對方給出的報酬多高,他們也不會幫畢業(yè)班的學生進行代寫,“不能害了孩子們啊”。zov四川教育在線

    而在另外一個聲稱能提供高端代寫服務的團隊里,自稱來自中部地區(qū)某“985”名校的林同學則信誓旦旦地和記者說:“我們團隊成員都來自國內(nèi)名校,每個人根據(jù)所擅長的科目都有明確分工,保證最終完成的作業(yè)質(zhì)量可靠,正確率高。雖然價格與同行相比稍高,但我們?nèi)杂泻懿诲e的業(yè)務量,其中不少還都是老主顧。”zov四川教育在線

    為了體現(xiàn)自己的能力,林同學主動提出請記者任意布置一道英語作文題,無論什么題材他都能在10分鐘內(nèi)完成,并聲稱“可以按照要求進行任何方式的修改,包括用詞的習慣等。此外,在完成作業(yè)的過程中他們還會考慮到顧客平時使用的筆及筆芯型號是多少、是否使用修正液或者修正帶等習慣。”不僅如此,為了證明團隊成員都是“貨真價實”的高材生,他還表示可以回答記者提出的和他們學校有關(guān)的任何問題。zov四川教育在線

    最后,林同學還不忘提醒記者:“離開學越近,我們的工作量越大,價格可能還會漲。所以如果需要的話你得抓緊時間了。”zov四川教育在線
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    專家表示:組織代寫或涉嫌非法經(jīng)營zov四川教育在線

    記者通過檢索發(fā)現(xiàn),代寫作業(yè)早就不是什么新鮮事,家長和校方也多對此持否定的意見。既然如此,為何這項見不得光的業(yè)務反而呈現(xiàn)愈加火爆的態(tài)勢呢?zov四川教育在線

    “有需求才會有市場。”上海一所重點中學的初二學生周海認為,正是因為有那么多壓得他們喘不過氣來的“作業(yè)山”,學生無奈之下才選擇了找人代寫。“父母幫我報了奧數(shù)和鋼琴班,光是對付這兩個培訓班就夠嗆了,根本沒時間完成那么多的作業(yè),況且很多作業(yè)都是重復性和機械性的內(nèi)容,開學之后老師無非也就是掃一眼,寫個‘閱’。”zov四川教育在線

    雖然知道這么做對孩子身心成長很不好,但初一學生的家長陳先生還是對孩子網(wǎng)上找代寫睜一只眼閉一只眼。“看著孩子熬夜抄英語單詞和古詩詞到凌晨,我很心疼。”陳先生說,他的孩子喜歡運動和閱讀,他就鼓勵孩子在假期報了羽毛球和游泳訓練班,并要求孩子閱讀中國古代名著寫讀后感,感覺效果不錯。zov四川教育在線

    不過在21世紀教育研究院副院長熊丙奇看來,無論什么理由都不能成為學生尋找代寫作業(yè)的借口,“從本質(zhì)上看,代寫作業(yè)與作弊抄襲都屬于誠信缺失,長此以往會對孩子造成負面導向。比如他們長大后就有可能會選擇找人代寫論文、代寫報告等。”zov四川教育在線

    熊丙奇在接受記者采訪時表示,校方應該從改革評價制度、規(guī)范學校管理入手,淡化作業(yè)“應試教育”的色彩,提高學生寫作業(yè)的主動性和積極性,并根據(jù)每位學生的特點布置創(chuàng)新型、探究型、實踐型的作業(yè)。家長也應該及時引導孩子用正確的態(tài)度對待假期作業(yè)。zov四川教育在線

    福建師范大學法學院副教授丁兆增認為:“代寫作業(yè)從表面上看是一個愿打一個愿挨,但從委托事項上來看,作業(yè)是具有特定人身屬性的事項,按照學生守則等規(guī)定,學生應當自己獨立完成作業(yè),不能由他人代寫。同時,中小學生屬于未成年人,他們與代寫人員的交易屬于無效交易。”丁兆增說,一些大學生經(jīng)營該項業(yè)務并從中獲利,未經(jīng)工商部門批準,如果達到一定的量和度,就會涉嫌非法經(jīng)營,將承擔一定的法律責任。此外,負責發(fā)布信息的平臺也應該對內(nèi)容的合法性盡到審核的義務。zov四川教育在線

    丁兆增同時建議,教育主管部門可以對此類行為作出明確規(guī)范,公安和工商等部門也應該主動作為,加強監(jiān)管,對涉嫌違法的組織者予以嚴肅處理,并及時向社會公布結(jié)果,達到懲罰與預防相結(jié)合的效果。zov四川教育在線

    值得注意的是,一些網(wǎng)絡平臺已經(jīng)在對代寫說“不”。據(jù)淘寶客服介紹,在淘寶平臺是無法開“代寫作業(yè)”的店鋪,而一旦發(fā)現(xiàn)有該類商品或者用其他合法商品為掩護進行代寫交易,將按照管理條例進行處罰。處罰方式包括商品下架刪除、對商鋪進行扣分、屏蔽店鋪等,如果淘寶店屬于嚴重違規(guī),還將被永久封店。zov四川教育在線
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