四川教育新聞網(wǎng)成都9月23日訊（陳海燕 通訊員 李歡）9月21日，由四川省成都市禮儀職業(yè)中學(xué)主辦，日本大阪YMCA國(guó)際專門(mén)學(xué)校協(xié)辦的——中職國(guó)際化合作之成都市禮儀職中與日本YMCA國(guó)際專門(mén)學(xué)校交流活動(dòng)，在成都市禮儀職中鏜鈀校區(qū)成功舉辦。成都市教育局高職處處長(zhǎng)萬(wàn)斌、武侯區(qū)教育局政策法規(guī)科科長(zhǎng)劉偉平，成都市禮儀職中校長(zhǎng)楊建輝、副校長(zhǎng)胡瑞華、民航與旅游專業(yè)部主任張力，成都職業(yè)教育校企聯(lián)合會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)唐亮，大阪YMCA國(guó)際專門(mén)學(xué)校佐藤裕幸校長(zhǎng)、國(guó)際酒店學(xué)科負(fù)責(zé)人片岡千賀子、留學(xué)生部負(fù)責(zé)人岡本卓也也、YMCA國(guó)際專門(mén)學(xué)校招生代表老師吳雪、陸世揚(yáng)等教職員工出席，本次活動(dòng)由民航與旅游專業(yè)部副主任李莉主持。
會(huì)上，楊建輝校長(zhǎng)代表學(xué)校向參與交流座談的嘉賓表示熱烈歡迎，并介紹了中職國(guó)際化項(xiàng)目實(shí)施情況及未來(lái)發(fā)展計(jì)劃。楊校長(zhǎng)特別強(qiáng)調(diào)，在中等職業(yè)教育辦學(xué)中應(yīng)注重面向國(guó)際開(kāi)展合作，培養(yǎng)國(guó)際通用服務(wù)人才。他同時(shí)指出本次和日本大阪YMCA國(guó)際專門(mén)學(xué)校的合作，有助于提高學(xué)生升學(xué)的國(guó)際化水平，增強(qiáng)學(xué)校自身的辦學(xué)實(shí)力。學(xué)校將國(guó)際化納入發(fā)展日程，拓展國(guó)際視野，解放辦學(xué)思想，創(chuàng)新發(fā)展思維，重視名企合作，從而提升學(xué)生就業(yè)層次。
四川省成都市禮儀職業(yè)中學(xué)校長(zhǎng) 楊建輝
成都市教育局高職處處長(zhǎng)萬(wàn)斌首先對(duì)成都職教國(guó)際化歷程作了詳細(xì)回顧，同時(shí)提出對(duì)未來(lái)成都職業(yè)教育國(guó)際化的發(fā)展思路：“學(xué)生文化交流是下個(gè)五年規(guī)劃的發(fā)展方向，注重引進(jìn)國(guó)外課程體系讓學(xué)生走出去，在培養(yǎng)國(guó)際化人才的同時(shí)提升學(xué)校辦學(xué)水平”。萬(wàn)處長(zhǎng)還特別提到此次活動(dòng)有助于增進(jìn)中日雙方的了解，既是開(kāi)始，也是未來(lái)國(guó)際化發(fā)展的基礎(chǔ)，作為教育行政部門(mén)將會(huì)大力支持。隨后，武侯區(qū)教育局政策法規(guī)科科長(zhǎng)劉偉平代表武侯區(qū)教育局表態(tài)，將全面支持成都市禮儀職中和YMCA國(guó)際專門(mén)學(xué)校開(kāi)展交流合作。
成都市教育局高職處處長(zhǎng) 萬(wàn)斌
武侯區(qū)教育局政策法規(guī)科科長(zhǎng) 劉偉平
日本大阪YMCA國(guó)際專門(mén)學(xué)校佐藤裕幸校長(zhǎng)在會(huì)議發(fā)言中特別高興，他表示自己一直熱衷于從事國(guó)際青少年交流工作，并堅(jiān)信和成都會(huì)有其他領(lǐng)域的更多方面合作。
日本大阪YMCA國(guó)際專門(mén)學(xué)校校長(zhǎng) 佐藤裕幸
國(guó)際酒店學(xué)科負(fù)責(zé)人片岡千賀子對(duì)成都市禮儀職中學(xué)生和學(xué)校的整體形象給予高度贊許，同時(shí)就日本大阪YMCA酒店管理專業(yè)師資力量、課程建設(shè)、專業(yè)培訓(xùn)等方面進(jìn)行詳細(xì)介紹。值得一提的是，國(guó)際酒店留學(xué)生部負(fù)責(zé)人岡本卓也在會(huì)議中講到：從2008年至2015年，日本酒店管理專業(yè)的就職率高達(dá)95.8%。因此他認(rèn)為開(kāi)展中日職業(yè)教育國(guó)際化合作，日方能提供充足的就職率保障。
會(huì)后中日雙方互相交換小禮品、合影留念。隨后主辦方領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)日方嘉賓一起參觀學(xué)�？Х润w驗(yàn)、茶藝體驗(yàn)和調(diào)酒體驗(yàn)空間，在觀看調(diào)酒、插畫(huà)、中餐宴會(huì)擺臺(tái)、客房中式鋪床、形體課程等專業(yè)課程展示和成果表演過(guò)程中，日方代表表現(xiàn)出濃厚興趣，不時(shí)與現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生詢問(wèn)交流。特別是在客房中式鋪床技能展示環(huán)節(jié)，學(xué)校學(xué)生用2分47秒內(nèi)完成整套標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)技能操作，當(dāng)場(chǎng)震驚了日方代表，日方驚訝之余紛紛點(diǎn)頭贊許。
在答疑環(huán)節(jié)中，YMCA學(xué)校與成都市禮儀職中進(jìn)行師生交流，日方就住宿，就業(yè)和專業(yè)情況等方面一一詳細(xì)解答。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)答疑，直觀解決學(xué)生心中的疑惑，并增進(jìn)了中日師生在文化、飲食、旅游方面的交流。
通過(guò)成都市教育局、武侯區(qū)教育局、成都職業(yè)教育校企聯(lián)合會(huì)的鼓勵(lì)和支持，成都市禮儀職業(yè)中學(xué)與日本大阪YMCA國(guó)際專門(mén)學(xué)校搭成友好合作辦學(xué)單位，為成都學(xué)子打通一條學(xué)歷升華、品質(zhì)就業(yè)的國(guó)際通道。
在全球經(jīng)濟(jì)一體化、科技與信息迅速發(fā)展的今天，國(guó)際化已經(jīng)成為教育未來(lái)的主要發(fā)展趨勢(shì)。國(guó)際化教育不僅是一種教育理念，更是一項(xiàng)目正在全球范圍內(nèi)展開(kāi)的教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校充分利用國(guó)際教育市場(chǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際意識(shí)和全球認(rèn)同的專業(yè)技能，從而提升學(xué)生自身價(jià)值，拓寬其就業(yè)渠道，樹(shù)立國(guó)際化教育品牌。
