7月4日，有網(wǎng)友發(fā)微博稱，四川音樂學院一門課程結業(yè)測試的試卷很特別，一道多選題中居然有一項是“敢不敢試試選這個扣分項?”，不少網(wǎng)友吐槽試卷真奇葩。
對此，該課老師表示這樣出題已有四年，這類試題只占一小部分，目的是為提高學生參與感、活躍度。
學生吐槽試卷奇葩
根據(jù)網(wǎng)友提供的兩張照片，可以看到，這張試卷是四川音樂學院《流動音樂節(jié)奏與律動》課程的結業(yè)測試，其中第一道多選題內，D選項竟然是“敢不敢試試選這個扣分項?”。
此外，在第四道多選題里，四個選項內容更加奇葩，比如“減肥期間想吃薯片，聽說黃瓜能控制體重，于是特地買了黃瓜味的”。
對此，不少網(wǎng)友在微博下評論吐槽，“試卷真奇葩”，“以為現(xiàn)在的老師不混B站，不刷微博，不上知乎嗎?”
該校流行音樂學院一名學生表示，雖然以前聽學長說過這門課程考試題目很特殊，但沒想到題目會這么奇葩，考試結束后同學紛紛吐槽，有一名女生甚至去買了一根題目中的紅棗味雪糕。
老師：提高學生參與感、活躍度
7月4日下午，這門課程的余柯老師表示上午進行的結業(yè)測試，網(wǎng)上所傳確系試卷一部分，而且這樣出題已有四年，目的是為提高學生參與感、活躍度。
余老師表示，流行音樂學院不同于古典專業(yè)，流行音樂的最大特點就是能讓大眾參與進來，作為老師要做好示范作用。為避免太過嚴肅，學生興趣不足，該學院在四年前進行了一些改革，比如在課堂上分析一些網(wǎng)絡熱點，既能讓學生學習，又能提高參與感。試行這幾年下來，整體比較成功，讓學生在體驗的過程中，活躍思維，學習創(chuàng)新。
對于測試內的一些奇葩選項，他表示雖然這些題目一看就知道答案，但學生在選擇過程中，由于注意力集中，就會掌握選項中的知識點。“包括高考出題都不像以前那樣死板，而作為流行音樂專業(yè)，需要讓內心更open一點，所以活躍一點沒關系。” 余柯說。
不過他表示，并非全部題目都很奇葩，其中90%的題目還是考能力的試題，只有勤學苦練的學生才能拿到高分，在創(chuàng)新的情況下，還是能保證公正的。
