河南滑縣，一望無際的麥田，春意正濃。年近古稀的“郭小麥”又下地了，帶著小鏟子、鋼卷尺等幾件從不離身的家伙什兒。觀察根系、測量株高，細心對比麥情、墑情與往年的不同。他的身邊還圍著不少當?shù)氐姆N糧大戶。
“土壤墑情充足，苗情總體向好，豐收很有基礎，春管切勿放松。”“郭小麥”站直身，短短幾句話，讓大家有了底。
“郭小麥”名叫郭天財，是全國知名的小麥栽培專家、河南農業(yè)大學教授。這段時間，他每天都要到地里看看，不時接聽來自各地的咨詢電話，認識的、不認識的，他都耐心解答。
春分麥起身，一刻值千金。疫情防控、春耕生產，哪個都不能耽擱!全國各地，高校專家教授、一線師生或“云端”答疑，或走進田間地頭，指導春耕生產，助力脫貧攻堅。在廣袤的大地上，一堂堂生動的春耕公開課，托舉著沉甸甸的豐收希望。
進棚下田 傳授技術手把手
陜西渭南市合陽縣，是西北農林科技大學的定點扶貧縣。“您可算來了!”北尹村的貧困戶王忠民見到省里來的專家、西北農大蔡宇良教授，懸著的一顆心放下來了。王忠民兩口子都有殘疾，新種了5畝櫻桃，去年掛果。因為他們腿腳不方便，蔡教授專門設計了方便作業(yè)的多主干籬壁形栽培櫻桃園。
櫻桃被譽為“春果第一枝”，抓好春季管理對優(yōu)質豐產尤為重要。“你這個園子，要多培養(yǎng)直立枝，留30到50個，多施有機肥。病蟲害防治季節(jié)我會再來……”蔡宇良在王忠民的果園里，一待就是一整天，手把手傳授技術。
每年這個時節(jié)，四川農業(yè)大學農學院的王小春教授都會下鄉(xiāng)指導農業(yè)生產�？山衲�，因為疫情，一下子打亂了節(jié)奏。
“出苗情況怎么樣?”“肥料、種子準備好了沒?”人去不了現(xiàn)場，就電話問、微信答。
“氣溫忽上忽下，出苗質量不好。”農民的反饋讓人心焦。
不行，還是得去現(xiàn)場!辦了“健康證”，3月5日，王小春教授起了個大早，驅車趕往四川自貢市榮縣。這一趟，一口氣跑了5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，講授玉米大豆帶狀復合種植技術，挨家挨戶上門服務。
“返鄉(xiāng)師生在做好安全防護的同時迅速行動起來，主動擔當作為，就地參與春耕生產……”華中農業(yè)大學為此專門發(fā)出師生就地幫扶春耕生產的倡議。
在云南龍陵縣龍江鄉(xiāng)，華中農大的李永忠教授在不到兩個月的時間里，先后與縣、鄉(xiāng)、村、小組負責人就脫貧攻堅座談12場，與種植大戶、貧困戶結對幫扶10多家。想致富、又沒技術的村民楊林春，在李教授的指導下，種下22畝烤煙、40畝中草藥、80畝鐵皮石斛。
在山東萊陽市照旺莊鎮(zhèn)葉家泊村，中國農業(yè)大學碩士生陳代濤，白天戴著口罩在果園整形修剪，晚上回家整理實驗數(shù)據(jù)、準備畢業(yè)論文。這個假期，他幫助鄉(xiāng)親們完成蘋果樹整形和果園的地形測量，為后續(xù)生產做好準備。
在河北唐山市豐潤區(qū)新軍屯鎮(zhèn)，西北農大2018級農藥學碩士生趙祎寧，看到家鄉(xiāng)生姜種植缺乏系統(tǒng)指導和種植標準，難以形成大的產業(yè)鏈，便主動請纓，幫助編寫適合當?shù)貧夂虻摹陡弋a生姜種植技術詳細指標手冊》。目前，手冊已印發(fā)第一版，成為眾鄉(xiāng)親的“種姜寶典”。
“別看娃娃們年輕，但懂技術、能吃苦，專業(yè)問題比我們在行。”老鄉(xiāng)們看著孩子們都學成了技術專家，臉上笑開了花。
“廣大師生參與各地春耕生產，把科技成果和專業(yè)實踐結合在祖國大地上，上了一次了解國情、服務社會、培養(yǎng)知農愛農情懷的育人大課、實踐大課。”華中農大校長李召虎深有感觸地說。
云端指導，科技培訓不斷線
這段日子，河南農大蔬菜專家馬長生教授的手機熱得發(fā)燙。
“華之秀西瓜種子現(xiàn)在可以大棚套小棚多層育苗。要是露地種植，新拳王西瓜種子比較合適。”他微信回復了河南省方城縣袁店回族鄉(xiāng)一家蔬菜種植合作社負責人的詢問。馬長生的手機里，有上百個技術服務微信群。龍頭企業(yè)、普通農戶，他幾乎有求必應。
往年，一過正月十五，中國農大副教授、曲周實驗站副站長張宏彥便從北京趕回河北曲周。自從2009年在曲周建立“科技小院”，他就常年帶著學生吃住在村里。今年，為確保技術培訓“不斷線”，張宏彥組織實驗站師生，組建若干個微信交流群，回答農戶提問、發(fā)布技術方案，他還讓學生制作指導視頻、把微信公眾號打造成“春耕技術推廣平臺”。
疫情阻止不了高校師生們服務“三農”的熱情。祖國大地，一場與農時賽跑、與疫情對決的“云端戰(zhàn)役”打響了：
中國農大和國家農業(yè)信息化中心專家組聯(lián)手打造“新農大講堂”，及時上線“北方大田作物管理”“春季蔬菜生產”“春耕病蟲害防治”等多門課程;
河南農大網上公布40多位資深農業(yè)專家的聯(lián)系方式，涵蓋小麥生產、畜牧生產、特色產業(yè)三大類14個領域;
西北農大60多位專家教授在網絡平臺上“組團”為農戶答疑解惑;
黑龍江八一農墾大學的31位專家先后錄制66部視頻，對農民進行針對性指導;
依托“云課堂”，西北農大蘋果研究中心主任趙政陽，針對春季果園管理技術進行視頻直播，在線學習人數(shù)已達7.6萬人次;南京農業(yè)大學動物科技學院教授黃瑞華，就養(yǎng)殖大戶關心的疫情防控、病死畜禽處理、育種保障等問題，進行“云端授課”……
師生們說：“人下不去，就用聲音、畫面，把知識和信心送過去!”
農民們說：“講得清楚，聽得明白，專家們送來及時雨，解決了大難題!”
聚焦需求，應對疫情出實招
幾天前，中國工程院院士、華中農大教授鄧秀新，在某電商平臺直播間介紹秭歸臍橙，從種植、口感到食用價值，講得明明白白。
當天，這場由柑橘專家和秭歸縣領導主持的直播，共銷售秭歸臍橙8300單，約6萬斤。
抗擊疫情，聚焦特殊時期的特殊問題，一大批專家教授發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，為農業(yè)生產經營出謀劃策。
“要注意菊株萌條的長度，掐頭要及時，萌條一旦長到繁殖規(guī)格，就立即采穗扦插擴繁。”這幾天，南京農大菊花育種團隊的管志勇教授，正忙著在線上指導菊花育苗;網絡的那頭，是湖北麻城市福田河鎮(zhèn)。這里的“福白菊”因為獨特的藥用價值，相比往年更加供不應求。
菊花育種團隊通過前期實驗，將菊花定植時間后移將近1個月。“我們將繁殖時間推遲到了5月中下旬，從前兩年的田間情況看，既不影響小麥油菜等前茬作物的收割，還足足節(jié)省了1個月的田間作業(yè)時間。”管志勇教授告訴種植戶，因時而變、因勢而變，也是農業(yè)生產的重要環(huán)節(jié)。
如何統(tǒng)籌抓好疫情防控和農業(yè)生產?如何盡快把“三農”短板補實，降低疫情影響、穩(wěn)定農業(yè)生產?疫情發(fā)生之初，這些問題就成為全國各農業(yè)院校師生們腦海中最重要的課題。
山東農業(yè)大學19名專家、教師和63名研究生迅速行動，通過線上調研、電話采訪等形式，對全省16地市130個縣區(qū)675家種養(yǎng)大戶、家庭農場、社會化服務組織等新型農業(yè)經營主體進行摸底。最終，一份題為《新冠肺炎疫情對山東農業(yè)的影響與應對建議》的智庫報告提交到山東省領導的案頭。
在四川農大，由農業(yè)農村改革發(fā)展研究智庫負責人陳文寬教授主持，多位學者共同完成了《新冠肺炎疫情對我省農業(yè)農村經濟影響及對策建議研究》;華中農大的學者們則從經濟、公共管理、食品安全、農業(yè)科學等角度，針對疫情對農業(yè)發(fā)展、鄉(xiāng)村振興與農民工就業(yè)、脫貧攻堅的影響等問題提出具體建議;中國農大國家農業(yè)農村發(fā)展研究院深入調研，形成了幾十份關于疫情對農產品生產、養(yǎng)殖業(yè)以及食品安全的影響和應對舉措等專項報告。
這一份份來自農業(yè)高校的建議報告，彰顯了高校科研思想庫、智囊團的責任擔當。
戰(zhàn)疫不松懈，耕種滿田疇。從校園到田園，從線上到線下，到處活躍著農業(yè)院校師生們科技報國、服務“三農”的身影。他們把論文寫在田野間，把答卷融進果實里，助力抗擊疫情，決戰(zhàn)脫貧攻堅。
高校,專家
