為使學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生更深入了解幼兒園保教工作要求，學(xué)習(xí)保教工作經(jīng)驗，都江堰市職業(yè)中學(xué)組織2018、2019級學(xué)前教育專業(yè)64名學(xué)生于2020年11月16日至12月11日，赴7所都江堰市公辦幼兒園(都江堰市職業(yè)中學(xué)校外實訓(xùn)基地)開展為期四周的工學(xué)交替保教實習(xí)活動。
本次保教實習(xí)旨在讓學(xué)生全面了解幼兒園的性質(zhì)、任務(wù)和要求；初步感知幼兒身心特點(diǎn)，學(xué)習(xí)與幼兒交往的方法；了解幼兒園保教人員的崗位職責(zé)及素質(zhì)要求；掌握保育工作的內(nèi)容與要求；初步認(rèn)識保育工作的價值，培養(yǎng)學(xué)生初步的職業(yè)情感；做一些力所能及的保育工作，親身體驗保育員工作，積累一定的感性經(jīng)驗，為后期的理論學(xué)習(xí)和未來從事保育員工作打下基礎(chǔ)。
為了此次保教實習(xí)活動的順利開展，旅游學(xué)前專業(yè)部制定了周密的保教實習(xí)計劃，成立了保教實習(xí)工作小組，召開了家長溝通會，安排學(xué)生統(tǒng)一辦理健康證、開展實習(xí)生專題培訓(xùn)，安排帶隊老師全程巡查管理……
學(xué)校教務(wù)處胡卓志主任在實習(xí)動員會上講話
旅游學(xué)前部張明俊主任在家長會上講話
參加本次保教實習(xí)的64名學(xué)生，大部分還未有幼兒園實踐經(jīng)歷。為了幫助實習(xí)生更好地進(jìn)入實習(xí)狀態(tài)，幼兒園通過集體培訓(xùn)、個別指導(dǎo)和實踐操作等方法，循序漸進(jìn)地引導(dǎo)實習(xí)生逐步深入學(xué)習(xí)。實習(xí)生們積極端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、主動踴躍的學(xué)習(xí)行為、真誠謙遜的處事心態(tài)，贏得了幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的肯定和贊賞。而幼兒園老師們細(xì)致親切的關(guān)心、真誠而不失嚴(yán)格的指導(dǎo)，以及適時的放手，鼓勵著實習(xí)生們更加認(rèn)真投入的走進(jìn)未來的職業(yè)。為期4周的實習(xí)生活，實習(xí)生們與幼兒、老師結(jié)下了深厚的情誼，幼兒每天發(fā)生的點(diǎn)滴小事，成為實習(xí)生每天工作小結(jié)的重要內(nèi)容；指導(dǎo)老師客觀、專業(yè)的經(jīng)驗分享及方法指導(dǎo)，讓實習(xí)生看到幼兒教育方法科學(xué)性的重要性。實習(xí)生們在感受幼兒的天真可愛、老師工作細(xì)致辛勞的同時，深深體會到幼兒園教師良好綜合素養(yǎng)的重要性，幫助實習(xí)生找到了努力的方向，并注入了前進(jìn)的動力。
幼兒園對實習(xí)生進(jìn)行消毒知識培訓(xùn)
幼兒園對實習(xí)生進(jìn)行考核
本次保教實習(xí)的幼兒園為7個，分布范圍廣泛，客觀上增加了管理難度。按照帶隊工作要求，每位帶隊老師需要完成3-4所幼兒園的巡查工作，處理當(dāng)天突發(fā)事宜，記錄實習(xí)生工作情況并完成帶隊日志記錄。帶隊老師們顧不得冬日嚴(yán)寒，游走在各個幼兒園之間，將實習(xí)生的點(diǎn)滴表現(xiàn)用相機(jī)和文字記錄下來，用自己的實際行動確保整個實習(xí)活動的順利進(jìn)行。
2020年12月27日晚，全體實習(xí)生在學(xué)校階梯教室舉行了實習(xí)總結(jié)匯報活動，將一個月的實習(xí)生活用圖文講解、動態(tài)展演的方法，交上最后一份答卷。實習(xí)生們燦爛的微笑、自信昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，充分展現(xiàn)了實習(xí)生活給予她們思想、行為和能力方面的影響和改變。
學(xué)校教務(wù)處黃云成主任在總結(jié)會上講話
“優(yōu)秀實習(xí)生”們合影
18級實習(xí)生合影
19級實習(xí)生合影
實習(xí)生們表示，這一個月的工學(xué)交替活動，不僅讓自己的所學(xué)得到實踐的驗證，并且還在實踐中學(xué)到了更多的知識和技能。
辦學(xué)三十多年來，赴企業(yè)開展工學(xué)交替保教實習(xí)已成為都江堰市職業(yè)中學(xué)學(xué)前教育專業(yè)日常實訓(xùn)教學(xué)必不可少的內(nèi)容，有效踐行了“工學(xué)結(jié)合，學(xué)做一體”的教學(xué)理念，提高了學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)了學(xué)生適應(yīng)未來職業(yè)需求的多元綜合能力，鍛煉了學(xué)生優(yōu)秀的職業(yè)品質(zhì)。（李林）
都江堰市職業(yè)中學(xué),工學(xué)交替保教實習(xí)活動
