近日，四川省教育科研資助金課題《普職融通師資隊伍建設(shè)的實踐研究》開題會在成都市工程職業(yè)技術(shù)學校(以下簡稱：工程職校)順利召開。四川省教育科學研究院職成所所長廖大凱、成都市教科院教育改革發(fā)展研究所副所長陳宇燕、成都市工程職業(yè)技術(shù)學校校長徐力以及本次課題的全體主研人員參會。開題會由學校黨總支副書記張建如主持。
會上，廖大凱所長首先宣讀了課題的立項通知書。課題負責人張健老師進行了課題開題匯報，他從問題的提出、研究意義、研究目標、研究內(nèi)容、研究措施、開展的活動、研究成果和效果以及保障條件八個方面進行詳細匯報。廖大凱所長指出，普職融通是職業(yè)教育體系建設(shè)的重要內(nèi)容，并對課題研究的價值和意義表示肯定，同時他就課題的研究目標和研究內(nèi)容兩個方面存在的問題給出了建設(shè)性意見。陳宇燕副所長強調(diào)，課題組要理清課題的研究思路，抓住研究的重點，讓課題能夠真正落地。
最后，徐力校長做總結(jié)發(fā)言。他表示，工程職校一直非常重視科研課題工作，學校會大力支持該課題的研究，保證課題順利開展。
《普職融通師資隊伍建設(shè)的實踐研究》課題的研究可以促進學生、教師以及學校的發(fā)展，該課題的研究也能為普職融通師資隊伍建設(shè)提供一定的參考。學校課題組的全體成員將認真開展課題研究，根據(jù)專家提出的意見和建議進行課題修改，將課題研究做實做好。（孫林馨 通訊員 高燕）
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