為了充分發(fā)揮技能大師工作室的示范、引領(lǐng)和輻射作用，推動化學(xué)工藝專業(yè)建設(shè)，成都石化工業(yè)學(xué)校卞國蓉技能大師工作室自成立以來，銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，在學(xué)生技能指導(dǎo)、教師培訓(xùn)、教學(xué)能力大賽、教學(xué)科研中取得了顯著成績。
提高學(xué)生技能
卞國蓉技能大師工作室的領(lǐng)銜人卞國蓉長期以來一直參與學(xué)生工業(yè)分析檢驗技能大賽指導(dǎo)，學(xué)生連續(xù)兩年代表四川省參加技能大賽榮獲國家級大獎，今年5月，卞國蓉老師受邀到部分初級中學(xué)指導(dǎo)學(xué)生的化學(xué)實驗技能訓(xùn)練。今年5月，卞國蓉技能大師工作室成員邱吉萍老師受邀擔(dān)任四川理工技師學(xué)院化學(xué)檢驗員高級工技能考評員。
提升教師能力
隨著國家職業(yè)教育改革的實施，中等職業(yè)教育對教師教育實踐能力要求越來越高。在這樣的背景下，工作室領(lǐng)銜人及成員多次參加各級各類培訓(xùn)，卞國蓉和劉雨赴上海參加了德國雙元制職教模式化工工藝員教材與工作頁開發(fā)培訓(xùn)，曾義老師赴青島參加化工行業(yè)職業(yè)技能等級認(rèn)定考評員培訓(xùn)。幾位成員學(xué)成歸來以后，都將所學(xué)內(nèi)容與化工組內(nèi)老師進(jìn)行了分享，使化工組教師對課程開發(fā)與技能要求都有了新認(rèn)識。
課堂教學(xué)永遠(yuǎn)是教師的主戰(zhàn)場，教學(xué)質(zhì)量永遠(yuǎn)是教師和學(xué)校的生命線。根據(jù)技能大師工作室的宗旨，工作室成員都要積極開展科研課題研究和探尋提高課堂教學(xué)質(zhì)量的方法，2021年3月，卞國蓉技能大師工作室申請了彭州市課題《中職化學(xué)工藝專業(yè)“項目引領(lǐng)，虛實一體”技能教學(xué)模式研究》，工作室成員在2021年5月代表學(xué)校參加成都市教師教學(xué)能力大賽榮獲二等獎。
服務(wù)地方企業(yè)
2021年5月-7月，技能大師工作室成員分別承擔(dān)了成都晟源石化有限公司新員工入職培訓(xùn)《化工單元操作》《化工設(shè)備機(jī)械基礎(chǔ)》《有機(jī)化工工藝》《HSEQ與清潔生產(chǎn)》等課程的培訓(xùn)任務(wù)，通過對員工的技術(shù)技能培訓(xùn)，積極傳承工匠精神，服務(wù)地方企業(yè)。
助推示范建設(shè)
為更好地推進(jìn)特色專業(yè)發(fā)展，成都石化工業(yè)學(xué)�；瘜W(xué)工藝專業(yè)技能大師工作室領(lǐng)銜人卞國蓉帶領(lǐng)工作室成員積極參與學(xué)校省示范校建設(shè)。
成都石化工業(yè)學(xué)校卞國蓉技能大師工作室一直把“為黨育人、為國育才”作為工作室奮斗的目標(biāo)，在今后的工作中，工作室將更加注重教師的技能發(fā)展，學(xué)生技能大賽的培訓(xùn)，使教師和學(xué)生的技能得到更大幅度的提升，同時工作室還要注重教師科研能力的培養(yǎng)，使工作室在區(qū)域范圍內(nèi)起到示范引領(lǐng)作用。（賴波 通訊員 李忠強(qiáng)）
成都石化工業(yè)學(xué)校,傳承工匠精神,引領(lǐng)師生成長
