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相聲給人間帶來歡笑 為啥不能設本科

來源:中國青年報  作者:李思輝  瀏覽量:   發(fā)布時間:2021-11-25

最近,中央戲劇學院發(fā)布消息稱,將于2022年起招收相聲創(chuàng)作表演方向本科生,學制四年,聘請相聲名家為主講教師。此消息一出,引發(fā)社會熱議。一些人認為“課堂之上教不出相聲大師”,擔心此舉勞而無功。Qnp四川教育在線

相聲是一門地地道道的民間藝術,向來以市井百姓為聽眾基礎。有人把北京天橋、天津勸業(yè)場、南京夫子廟稱為中國相聲的“三大發(fā)源地”,可見這門藝術具有很強的“草根性”。歷史上,相聲藝術形成過一些不同流派,相聲傳承靠的都是收徒拜師、同門傳授。但是,傳統(tǒng)藝術不可能一成不變,通過大學教育系統(tǒng)培養(yǎng)藝術人才,正是一種與時俱進。Qnp四川教育在線

相聲有過輝煌的歷史。無論是李德钖、馬三立、馬季等相聲大師,還是活躍在春晚和其他舞臺上的姜昆、馮鞏、郭德綱等相聲演員,他們在“說、學、逗、唱”中,給觀眾帶來很多歡樂。然而,一段時期以來,相聲也面臨創(chuàng)演低迷、缺少佳作、人才匱乏和格調不高等問題。好的劇本、好的創(chuàng)作、好的表演之缺,說到底是人才之缺。Qnp四川教育在線

通過開設“相聲本科班”,讓求學者掌握“說、學、逗、唱”的創(chuàng)演技巧,培養(yǎng)在說唱中塑造藝術形象、表達思想感情的本領,試圖解決的正是相聲人才青黃不接、后繼無人的問題。在我國的高校學科設置上,有越劇本科,京劇本科,還有京劇研究生班,為啥就不能有“相聲本科”?況且,此前中戲曾開設過相聲大專班,培養(yǎng)了賈玲、潘斌龍、賈旭明等相聲創(chuàng)作表演人才,有一定的教育基礎。Qnp四川教育在線

人們擔憂“課堂教不出相聲大師”,強調的其實是相聲藝術的專業(yè)實操性;相信相聲人才要靠“祖師爺賞飯吃”,強調的其實是根據(jù)天賦因材施教。中戲的“相聲本科班”可否考慮在傳統(tǒng)的師徒傳承與系統(tǒng)的大學教育之間,找到某種有機結合的方式?哲學大師熊十力在北大任教時,就打破“師生蟻聚一堂”的教學方式,讓學生前往家中,采用更為隨和、自由的講論模式,并隨時指點學生立志、讀書、自省、做人。其特立獨行的教學方法培養(yǎng)了不少高足。以此為鑒,相聲教學能否采取“學校集中授課+名家分別指導”等方式?Qnp四川教育在線

“紙扇長,醒木方,穿大褂,站桌旁。祖師爺留下說學逗唱,灑向人間笑一場。”從清咸豐、同治至今,相聲藝術已走過一個半世紀,至今依然有龐大的受眾基礎。如今,相聲謔而不虐、婉而多諷的“包袱”與笑料,也受到很多年輕人喜愛,一些相聲類綜藝節(jié)目的較高關注度就是佐證。中戲開設“相聲本科班”培養(yǎng)相聲人才,讓它后繼有人,有望給人間帶來更多歡笑聲。Qnp四川教育在線

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相聲,本科
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