“功成峰薈”講堂是成都市工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校(以下簡稱“工程職校”)為教師搭建的成長平臺。每期會邀請教育界名師大咖給老師們“傳經(jīng)送寶”，助力教師成長，促進教師發(fā)展。也安排校內(nèi)教研組長、優(yōu)秀班主任、骨干教師交流工作經(jīng)驗、分享成長故事，引領(lǐng)教師成長。
3月1日，工程職校“功成峰薈”講堂邀請到教育專家李鎮(zhèn)西，帶來一場講座“好的老師與好的教育”。
短短兩個小時的講座里，李鎮(zhèn)西老師用他的真實、質(zhì)樸、智慧、接地氣，一次又一次打動了教師們。李鎮(zhèn)西老師沒有大談什么高深的理論，而是用自己從教以來親身經(jīng)歷的、充滿教育溫情和情懷的故事，詮釋了什么是好的教育、什么是好的老師。
李鎮(zhèn)西老師用幽默有趣的語言、生動形象的故事，既點出了教育的意義與魅力，又與老師們共勉他的教育理念。他展示的每一張發(fā)黃的照片和信紙上，都有一段燦爛的記憶，都在訴說著什么是好的教育、什么是好的老師。
好的教育就是隨時隨地想著孩子的教育，好的教育就是編織教育童話的教育，好的教育是既有出色的分數(shù)，又有浪漫生活的教育；好的老師是有人格魅力的老師，好的老師是熱愛讀書的老師……
李鎮(zhèn)西老師勉勵工程職校的教師們，要“追求讓自己和學(xué)生都有幸福感的教育或?qū)W校生活”“讓教育人生充滿詩意，做有情懷的老師。”他強調(diào)，教師要有充足的專業(yè)知識和技能，更要有深厚的人文底蘊。他認為，工程職校把校訓(xùn)寫成“人文固本、技能強校”更貼切。最后，李鎮(zhèn)西老師鼓勵與會教師，要善待學(xué)生，特別是職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，要耐心陪伴他們成長，相信他的未來有100種可能。（孫林馨 通訊員 奪波 徐力）
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