近日，一則《太原師范學院引進和穩(wěn)定高層次人才管理辦法》的截圖在多個關注高教領域話題的網(wǎng)絡平臺上引起關注。
記者查詢發(fā)現(xiàn)，太原師范學院官網(wǎng)“人才引進”欄目確實在2021年6月17日發(fā)布了這一則《太原師范學院引進和穩(wěn)定高層次人才管理辦法》。網(wǎng)上引起比較多討論的是該辦法“管理和考核”一節(jié)的內容。
《太原師范學院引進和穩(wěn)定高層次人才管理辦法》的截圖。
上述辦法規(guī)定，太原師范學院“全職引進的高層次人才在我校的最低服務期為8年”。同時，還規(guī)定，“引進的博士研究生來校工作滿五年，如未能晉升副教授（已達副教授任職條件因指標原因未晉升除外），本人需服從學校安排轉到后勤、保衛(wèi)等服務保障崗位�！�
對此，有網(wǎng)友表示，“近年來，很多985高校實行新進博士‘非升即走’制度，沒想到地方高校也開始效仿了�！�
另外，上述辦法還規(guī)定：“享受政府特殊津貼專家、山西省高等學校中青年拔尖創(chuàng)新人才，每月發(fā)放獎勵績效1000元；山西省青年拔尖人才、山西省學術技術帶頭人、山西省高等學校優(yōu)秀青年學術帶頭人、省宣傳文化系統(tǒng)‘四個一批’人才，每月發(fā)放獎勵績效700元；省級教學名師，每月發(fā)放獎勵績效400元。（均指在職期間）”
對此，也有網(wǎng)友表示，“省級青年拔尖人才每個月最多補貼1000元，在國內各大高校積極爭取引進人才的當下，已經沒有多大吸引力�！�
3月10日下午，記者電話采訪了多位太原師范學院各教學科研單位人才引進工作負責人。一名教學單位工作人員表示，學校以及院所層面還會有進一步對人才支持的方案。但對于上述辦法出臺后，太原師范引進人才的效果以及評價問題，上述工作人員表示“學校層面的問題不便回答”。
據(jù)學校官網(wǎng)介紹，太原師范學院1999年3月經教育部批準，由山西大學師范學院、太原師范�？茖W校和山西省教育學院合并組建而成，現(xiàn)有4個校區(qū)，總占地面積約1884畝，其中魏榆校區(qū)占地面積1569畝，建筑面積約60萬平方米。現(xiàn)有專任教師1220余名，包括教授、副教授560余人，具有博士學位的教師440余人，國家級人才6人次，省級人才74人次。
記者還注意到，根據(jù)太原師范學院官網(wǎng)介紹，今年3月6日上午，學校在致遠樓304會議室召開人才工作領導組會議，研究討論2024年人才引進計劃。黨委書記張惠元、校長梁衛(wèi)國，黨委副書記趙怡、副校長韓曉莉出席會議。趙怡主持會議。
會上，人才工作部、人事部負責人分別匯報了2024年高層次人才引進計劃（討論稿）、博士引進計劃（討論稿）。與會人員圍繞人才引育工作進行了深入討論，通過了2024年人才引進計劃。
太原師范學院校長梁衛(wèi)國要求，人才工作部、人事部要強化責任，主動作為；各二級單位要認真梳理、分析近5年引進博士成長情況，在此基礎上謀劃引才工作，對擬引進人才進行規(guī)劃、引導，拿出具體引進辦法；各單位要明確目標導向，圍繞學科建設需求，加大引才力度；要集中精力建強優(yōu)勢學科、重點實驗室等平臺，提升自身吸引力；要支持青年人才赴國內外高水平院校交流學習，幫助他們盡快成長。
太原師范學院黨委書記張惠元強調，人才引進計劃的確定是對學校人才強校方略實施方案的具體落實。全校上下要統(tǒng)一思想、明確任務，深刻認識加強人才隊伍建設對學校高水平建設、高質量發(fā)展的重要意義，對照人才引進目標任務，扎實推進人才引進工作。要強化協(xié)同、形成合力，著眼學科群建設，統(tǒng)籌全校資源，凝練特色優(yōu)勢，發(fā)揮團隊力量，托舉青年人成長成才。要積極主動、見行見效，領導干部以身作則、率先垂范，擔當作為、實干立身，堅決把目標變成任務、任務變成清單、清單變成行動、行動變成實效，將本次會議精神落實落地，為建設高水平師范大學貢獻人才力量。
高校規(guī)定博士五年未升副教授轉崗后勤,博士五年未升副教授轉崗后勤保衛(wèi)
