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“三效課堂”展成果,大邑職高繪教育新圖景

來源:四川省大邑縣職業(yè)高級中學(xué)  作者:張紅 通訊員 王椰琳  瀏覽量:   發(fā)布時間:2025-04-01

為進一步深化課程改革,提升教師教學(xué)實踐能力,由大邑縣教育局主辦,四川省大邑縣職業(yè)高級中學(xué)、大邑縣技工學(xué)校承辦的“三效課堂教學(xué)研討會暨優(yōu)質(zhì)課展示活動”在四川省大邑縣職業(yè)高級中學(xué)舉行。會議邀請了四川興科城市交通高級技工學(xué)校教師,成都市大邑縣正卓教育職業(yè)學(xué)校教師以及大邑縣職高教師共同參與,共同探討高效、實效和趣效“三效課堂”教學(xué)模式。nez四川教育在線-四川教育訊息

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活動開始,四川省大邑縣職業(yè)高級中學(xué)祁云校長以《構(gòu)建“三效課堂”》為題發(fā)表主旨演講,強調(diào)要以學(xué)生核心素養(yǎng)為導(dǎo)向,通過“高效落實目標、實效鏈接生活、趣效激活思維”三效融合。nez四川教育在線-四川教育訊息

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教師們以飽滿的熱情投入到會議的各個環(huán)節(jié)中,通過課例展示、研討交流、聽課評課、專家點評等環(huán)節(jié),探索課堂教學(xué)提質(zhì)增效的有效策略。nez四川教育在線-四川教育訊息

跨學(xué)科課堂百花齊放,語文組以閱讀為例,創(chuàng)新“情境任務(wù)鏈”教學(xué)模式;數(shù)學(xué)課堂學(xué)習(xí)實現(xiàn)幾何建模;英語組設(shè)計情景對話讓學(xué)生使用反問疑問句提問和回答;計算機與數(shù)控專業(yè)聯(lián)合呈現(xiàn)“智能機械臂編程”跨學(xué)科融合課,充分展現(xiàn)信息技術(shù)與專業(yè)教學(xué)的深度融合。nez四川教育在線-四川教育訊息

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課例展示nez四川教育在線-四川教育訊息

活動最后,學(xué)校校長祁云部署了下一階段重點任務(wù),要求各學(xué)科組形成“一課一策”“因材施教”行動方案。并強調(diào),要將“三效課堂”的計劃通過“每月主題教研”“跨校協(xié)同備課”等形式持續(xù)深化教學(xué)改革,為區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展注入新動能。nez四川教育在線-四川教育訊息

本次教研活動以問題為導(dǎo)向,以課例為載體,為教師專業(yè)成長搭建了共研共進的平臺,助力學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。(張紅 通訊員 王椰琳)nez四川教育在線-四川教育訊息

三效課堂,展成果,大邑職高,繪教育新圖景
責(zé)任編輯:毛逸舟  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布

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