彭鼎，男，1979年6月出生，2004年7月畢業(yè)于西華師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用專業(yè)，本科學(xué)歷。2004年7月從教于成都汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)校(原成都西河職業(yè)中學(xué))，現(xiàn)任中學(xué)一級教師�，F(xiàn)從事數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作，擔(dān)任學(xué)校繼續(xù)教育部經(jīng)理一職.
個人經(jīng)歷：
在我任教的11年中我忠誠于黨的教育事業(yè)，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生、團結(jié)同志、踐行師德，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范要求，落實學(xué)校工作部署，以重實效，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)意識和社會實踐能力為重點，大力推進職業(yè)教育，不斷更新教學(xué)觀念。在三尺講臺上，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴(yán)格按照黨的教育政策、教書育人、為人師表。
在職期間2010、2011、2012、2013年度考核優(yōu)秀。2011年9月獲得區(qū)“優(yōu)秀教師”稱號、2013年9月獲得區(qū)“十佳班主任”稱號,2014年9月成都市“優(yōu)秀班主任”稱號，2014年12月獲得“區(qū)骨干教師稱號”。2010.6論文“反思，讓學(xué)生思維繼續(xù)飛揚”獲市級三等獎，2012.6論文“對職業(yè)高中班主任角色的認(rèn)識”獲市級二等獎，2013.6論文“數(shù)學(xué)教學(xué)感悟”獲市級三等獎。論文“在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的良好個性”發(fā)表于新時代教育2015.1第39期，論文“愛是靈魂，信任是基石”發(fā)表于四川教育2015.5第561期
在擔(dān)任8年班主任期間，嚴(yán)格要求是我對學(xué)生的第一要求，無論是在學(xué)習(xí)上、生活上和紀(jì)律上，還是在活動中、交往中和假日中，我都堅持“嚴(yán)格要求，嚴(yán)中有愛”的原則，為學(xué)生健康、個人能力發(fā)展著想，讓他們感受到學(xué)校、班級這個大家庭的溫暖，主動融合到集體中來，主動參與建設(shè)維護這個集體。
教育這項工作，沒有最好，只有更好。在今后的職業(yè)教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己， 努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，爭取更大進步。
