她雖然是一名普通的中學教師，但她一貫忠誠于黨的教育事業(yè)。在近三年的從教生涯中，她時時以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己。下面就她在政治思想、教育成績、課改踐行、班級管理等方面做一個介紹：
一、在政治思想方面，她認真學習黨章黨規(guī)和習總書記重要講話精神，認真貫徹“兩學一做”的精神內涵，力爭做一名“講政治、有信念;講規(guī)矩、有紀律;講道德、有品行;講奉獻、有作為”的“四講四有”合格黨員。其中，對習總書記重要講話中關于“中國夢”和“改革”方面的內容，進行了認真學習和深刻反思，并把它們與學生的教育教學活動相結合。同時，她在工作之余，經常積極參加學校組織的政治理論學習，也十分注重學生的思想政治教育，堅持把思想政治教育貫穿于教學活動當中。
二、在教育成績方面，取得了可喜的成績。教學工作中，她遵循著傳授文化科學知識、教學生做人、培養(yǎng)學生能力的目標的理念，努力貫徹教育心理學原理，分析、研究學生的心理特征和年齡特征，進行符合學生實際的課堂教學。教學中教法靈活，以豐富的教學經驗努力把握好課堂教學的各個環(huán)節(jié)，滿足學生的學習需要，使語文課生動、有趣，成為學生們特別喜愛的一門課。在傳授知識的同時，她還注重引導學生從學會到會學，進行學法的逐步滲透，將教變?yōu)橐龑В箤W成為樂趣，從而提高了學生的學習質量，也培養(yǎng)了學生的學習能力。教學中，她能充分利用教學儀器，并不斷向學生介紹最新的科技動態(tài)，通過師生間的交流，使學生獲得極豐富的知識信息，開發(fā)了學生潛在的能力。
從教兩年多來，她腳踏實地，從教育的本質和學生的遺忘規(guī)律著手，循循善誘，耐心地教導著每一個孩子，與孩子們和諧相處。經過一段時間的反復引導和強化，她驚喜地發(fā)現(xiàn)孩子的學習習慣和學習態(tài)度逐步改善，班級的成績也由最初的年級倒數(shù)第二名上升到了年級的前三的行列，最終在第四學期排到了年級第一。在成績面前，她毫不驕傲自滿，依然如往常一樣積極進取，以爭取更大的成績?yōu)閵^斗目標。
在語文學科教學方面，她發(fā)現(xiàn)一進課堂就開始教學，學生根本不能很好地進入到學習的狀態(tài)，那么怎么做會高效地利用這幾分鐘呢?于是她利用課前3分鐘鼓勵學生學生上講臺閱讀，學生剛開始顯得有些靦腆，聲音微小，經過張老師不斷地鼓勵和引導，學生學會了自信朗讀，并能試著從朗讀的材料中去發(fā)現(xiàn)問題，積極探討。漸漸地，學生的自信心和朗讀能力得到很大提升;課堂上，她結合我校的“創(chuàng)新教育導學讀本”，積極踐行學校的“三二四”和樂課堂，以學生為主體，了解并尊重學生的教學需要，充分體現(xiàn)學生在課堂上的主體作用，培養(yǎng)學生敢說話、說真話、勤思考的能力。通過長期的實踐，班級的語文成績在年級上一直遙遙領先。
三、在課改踐行方面，她勤于學習，精于業(yè)務，樂于奉獻。剛到祥福中學校的時候，她就被安排擔任2013級2班的班主任和2013級語文備課組長，這對于剛剛畢業(yè)的大學生來說，無疑是一個巨大的考驗。但她很快發(fā)現(xiàn)，不學習是不行的。她便跟著原來的語文教研組長及其他同事努力學習新課改精神。她經常去老教師的班級去聽課，也主動邀請其他老師來聽自己的課。后來，不懂就問，不會就學，便成了她工作的一大特色。只要區(qū)、市級舉辦的語文教師培訓活動，她都積極要求參加;在平時的業(yè)余時間內，她認真學習有關語文方面的有關專業(yè)書籍，搜集和整理了大量的學習資料，為語文教學工作的順利開展奠定了堅實的基礎。年級上語文教師大多年紀輕，便于交流，創(chuàng)新意識濃厚，很快她便適應了這樣的一個團隊。最終功夫不負有心人，經過她和全體語文老師的努力，我校的語文成績在區(qū)上名列前茅。
四、在班級管理上，她猶如嚴父慈母，關愛每一個學生，注重培養(yǎng)學生的行為習慣，教育孩子做人是做學問的基礎和根本。她對學生愛中有嚴，嚴中有愛，不偏愛一位好學生，不放棄一位差生，關心每一位同學的健康成長。不隨便批評任何一位學生，不無端去猜測一位學生教育孩子始終以一顆明澈、純粹的心去面對每一天的生活。感恩父母、老師，不做極端的人。但如果有孩子犯了比較嚴重的錯誤，她又十分注重教育方式，不極端，給孩子解釋的機會，對孩子的錯誤兩面認識，始終用一顆樸實的愛心用心去愛學生，讓他自己領悟并及時改正錯誤。魏書生曾說：沒有教不會的學生，只有不會教的老師。這也是她常常掛在嘴邊的一句話。班級中有一些同學學習基礎較差，她便常利用業(yè)余時間無償為他們補課。讓每一位同學不僅懂得學習，更懂得如何做人，如何關心人，如何提高自身素質。漸漸地，學生被她的身體力行所感染，班級學風純正，班風優(yōu)良。
春天播下種子，秋天收獲果實，在這幾年的教師生涯中，她深刻的感受到一個教師要不平庸，必須付出加倍的努力，她說當山花爛漫時，身為教師的我們才能在花叢中笑。
回首過去，有付出的艱辛，也有收獲的喜悅。作為新世紀的一代青年，一名戰(zhàn)斗在初中教育一線的共產黨員，她決心用自己的知識和愛心去點燃紅燭的事業(yè)，再創(chuàng)輝煌業(yè)績，她將一路放歌，勤修師德，讓自己的教育事業(yè)更加輝煌，用她的愛揚起學生未來理想的風帆。
