莫亞萍，女，漢族，現(xiàn)年44歲，縣級(jí)初中語(yǔ)文骨干老師，中小學(xué)高級(jí)教師。她從1994年參加工作至今，均在金堂縣三溪鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)任教。24年里，有21年承擔(dān)兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作，擔(dān)任班主任工作22年，語(yǔ)文教研組長(zhǎng)(備課組長(zhǎng))13年，送走了10屆畢業(yè)生(其中“臨危受命”4屆)。盡管農(nóng)村學(xué)校工作條件較差，教育環(huán)境不夠好，工作量又大，但她還是用愛(ài)與責(zé)任，為無(wú)數(shù)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民子弟點(diǎn)燃未來(lái)的希望之燈，詮釋了一名普通農(nóng)村教師對(duì)教育的執(zhí)著與堅(jiān)守。
（一）班主任工作
“勤奮細(xì)心，奉獻(xiàn)愛(ài)心”是她當(dāng)班主任的信條，“給每一位學(xué)生都搭建展示個(gè)性的成長(zhǎng)舞臺(tái)，讓每一位學(xué)生擁有更多體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì)”是她的育人理念。班主任工作中，能夠堅(jiān)持正面教育，大膽從心理層面探索教育的觸發(fā)點(diǎn)，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，言傳身教。堅(jiān)持每天必找學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，與學(xué)生談心，了解學(xué)生的家庭、學(xué)生的思想動(dòng)向，并做好記錄。對(duì)一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或有自大狂妄等缺點(diǎn)的同學(xué)，就耐心細(xì)致的開(kāi)導(dǎo)，從各方面關(guān)心他們，讓學(xué)生覺(jué)得老師既是一個(gè)值得尊敬的師長(zhǎng)，又是一個(gè)可以與他們談心的朋友，就是在鼓勵(lì)優(yōu)秀生的同時(shí)更多地偏愛(ài)后進(jìn)生，給他們以各種捕捉成功與歡樂(lè)的機(jī)會(huì)。因此，在轉(zhuǎn)化差生、扭轉(zhuǎn)班級(jí)學(xué)風(fēng)上做出了突出的成績(jī)，德育工作受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
她所帶班級(jí)5次被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)班集體，8次被評(píng)為縣級(jí)先進(jìn)班集體，她也于2011年被授予縣級(jí)“十佳班主任”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，2013年被評(píng)為“成都市優(yōu)秀班主任”。
（二）教學(xué)教研工作
1、嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，成績(jī)突出。
教學(xué)中，她堅(jiān)持因材施教的原則，始終相信每一位學(xué)生都是可塑的人才，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上，重視學(xué)生的個(gè)性體驗(yàn);把學(xué)生的成長(zhǎng)放在首要位置，重視語(yǔ)文核心素養(yǎng)的培養(yǎng)和提高。在長(zhǎng)期的語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐中，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。在歷年的中考中，她所帶班級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)成績(jī)均穩(wěn)居全縣同類(lèi)學(xué)校前茅。
2、深入鉆研，大膽創(chuàng)新。
擔(dān)任語(yǔ)文教研組長(zhǎng)和縣級(jí)骨干教師，安排好每一次的教研活動(dòng)，使教研活動(dòng)在形式上、內(nèi)容上、實(shí)效上均有較大突破。她多次承擔(dān)縣、片區(qū)、校級(jí)公開(kāi)課教學(xué)，均獲得較高評(píng)價(jià)。她還帶領(lǐng)全體語(yǔ)文組教師，參加全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育部規(guī)劃課題“少教多學(xué)”在中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的策略與方法研究，自己擔(dān)任主研人員，其間，3篇研究成果獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)，4篇研究成果獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)，課題現(xiàn)已順利結(jié)題，部分研究成果已在學(xué)校推廣。
（三）個(gè)人榮譽(yù)：
1、2004年，被評(píng)為金堂縣“三，八”育人標(biāo)兵;
2、2006年，榮獲“第十七屆金堂縣優(yōu)秀青年教師”稱(chēng)號(hào);
3、2007年，榮獲“金堂縣師德先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號(hào);
4、2011年，榮獲縣“十佳班主任”稱(chēng)號(hào);
5、2013年，榮獲成都市“優(yōu)秀班主任”稱(chēng)號(hào)。
這就是一位扎根農(nóng)村教育24年最平凡的教師，她只是千千萬(wàn)萬(wàn)長(zhǎng)期堅(jiān)守農(nóng)村教育一線教師群體中的最普通一員，一位始終相信“愛(ài)”的力量的最普通也許并不平凡的教育工作者……
