陳燕，女，41歲，四川師范大學漢語言文學教育，大學本科，從教17年，中學語文高級教師，現(xiàn)擔任簡陽中學高三年級主任、2018高3班班主任和2018高3班及26班的語文教學工作。
高考評估中多次獲資陽市(簡陽市)“優(yōu)秀學科教師”稱號;多次評為資陽市、簡陽市“優(yōu)秀班主任”;2009年獲簡陽市教育系統(tǒng)“三八紅旗手”稱號;2012年獲資陽市 “三八紅旗手”稱號;2012年簡陽市政府表彰的“優(yōu)秀學科教師”;2012年被評為資陽市教育系統(tǒng)“優(yōu)秀教育工作者”;資陽市“十二五”期間“骨干教師”和“學科帶頭人”;簡陽市2016年度中小學“優(yōu)秀德育工作者”;簡陽市政府表彰的2016-2017學年度“十佳班主任”。
2009年在資陽市高三語文教學研討會上，上研究課一節(jié)，題為《作文開頭訓練》，2010年4月在首屆全國中學語文教學基本功大賽的優(yōu)秀課例展評活動中，錄像課《邊城》獲“二等獎”。
《停駐在語文教材中的美》一文發(fā)表在《學苑新報》(2009-2010學年度34期);《“鳳頭”一點奪人聲，“豹尾”舞動伴華章》一文發(fā)表在《學苑新報》(2009-2010學年度35期);《提高高中學生作文水平策略的研究》一文發(fā)表在《教師教育研究》(2010.增刊);《如何搞好班級管理工作》一文發(fā)表在《新疆教育》(2014第8期上半月版);《高中語文學生自主學習能力研究》一文發(fā)表在《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫》引文版《教育科學》。另還有多篇論文獲獎。
是資陽市級課題《簡陽中學普通高中課堂學習共同體建設的實踐策略研究》的主研人員，該課題獲資陽市二等獎;和陳醒雅老師的微型課題《提高高中學生作文水平策略的研究》在資陽市第五屆優(yōu)秀教育科研成果獲獎活動中獲“二等獎”。
