杜佳艷，數(shù)學教師。
獲獎情況：在2014年的市級微課大賽中，作品“絕對值的幾何意義”獲得一等獎。所帶學生多次獲得全國華羅庚金杯少年數(shù)學邀請賽一、二、三等獎。獲得第十九屆全國華羅庚金杯少年數(shù)學邀請賽優(yōu)秀教練員獎。
教學感悟：隨著新課程的深入實施，我更體會到新課改帶來了諸多意想不到的收獲。近幾年的教學過程中，深刻地體會到傳統(tǒng)的接受式教學模式已被生動活潑的教學活動所取代。課堂活了起來，學生動了起來，他們會思、會想、會問、會說、會做、會議，好奇心和求知欲異常濃厚。
