魏全春，1978年2月出生于重慶銅梁，2002年7月畢業(yè)于重慶師范大學(xué)裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，同年就職于成都市建筑職業(yè)中專校，主要任教建筑裝飾專業(yè)課，成都市雙師型教師。個(gè)人愛好書法、美術(shù)和攝影。
個(gè)人主要成績：
2002年11月，書法作品獲成華區(qū)教職工書法比賽二等獎(jiǎng)。
2003年12月，獲成都市第八屆中小學(xué)生書畫大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
2004年4月，獲成華區(qū)第六屆少兒藝術(shù)新苗大賽園丁獎(jiǎng)。
2009年4月：設(shè)計(jì)本校校徽，已被采用。
2009年4月下旬—6月底：設(shè)計(jì)并繪制校園文化裝飾藝術(shù)墻。
2011年12月26日，在學(xué)校2011-2012學(xué)年度上期老帶新活動(dòng)中，指導(dǎo)新教師陳舒、羅玲榮獲二等獎(jiǎng)。
2012年5月，獲學(xué)校教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)。
2012年9月—12月，參與貴州大學(xué)基地國家級(jí)中職骨干教師培訓(xùn)，獲“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)。
2012年10月，論文《項(xiàng)目教學(xué)法在室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用》在職業(yè)教育發(fā)展研究專輯《教育文化論壇》上發(fā)表(2012年第4卷)
2013年6月，作為指導(dǎo)教師，指導(dǎo)李凌參加全國職業(yè)院校技能大賽中職組“中望”杯建筑裝飾技能比賽榮獲個(gè)人三等獎(jiǎng)。
2014年6月，論文《寓賽于教 以賽促教——以技能大賽為導(dǎo)向，優(yōu)化建筑裝飾專業(yè)教學(xué)實(shí)踐探索》在2014年中等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)改革優(yōu)秀論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)。
2014年9月，在成都市2014年中等職業(yè)學(xué)校教師教學(xué)設(shè)計(jì)大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。
2014年9月，論文《項(xiàng)目教學(xué)法在中職室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)中的實(shí)踐探索》榮獲2014年全國優(yōu)質(zhì)教育成果一等獎(jiǎng)。
2014年12月，論文《研究性學(xué)習(xí)在<室內(nèi)設(shè)計(jì)模型制作>課程教學(xué)中的實(shí)踐探索》在成華區(qū)2014——2015年度基礎(chǔ)教育改革與研究優(yōu)秀論文評(píng)選中獲二等獎(jiǎng)。
2015年9月，課題《重實(shí)踐•促技能——談建筑裝飾專業(yè)校企合作下的項(xiàng)目實(shí)踐性教學(xué)》在成華區(qū)“研專題•找策略•共成長》活動(dòng)中獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)。
2016年1月，撰寫的《小組合作學(xué)習(xí)在<室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪表現(xiàn)技法>課程教學(xué)中的探索與實(shí)踐》在成都市建筑職教集團(tuán)2015年優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)。
個(gè)人教育理念：
堅(jiān)持以“人”為本的教育理念，注意培養(yǎng)學(xué)生人格和學(xué)習(xí)精神。提倡“蹲下身子，做學(xué)生的朋友”，本人任教建筑裝飾專業(yè)手繪表現(xiàn)技法多年，在教學(xué)實(shí)踐中，和學(xué)生共同探討，共同成長。在教學(xué)中和學(xué)生一起研究手繪表現(xiàn)的藝術(shù)形式，在今年10月24日舉行的第二屆蓉臺(tái)中職生技能交流會(huì)上，與學(xué)生一起創(chuàng)作“筆隨心動(dòng)”石頭畫系列作品，受到區(qū)市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師和臺(tái)灣老師們的高度評(píng)價(jià)。
堅(jiān)持育人和科研并重的理念，作為學(xué)校課題主研人員之一，本人除了提高自身教學(xué)和技藝以外，還進(jìn)行了教學(xué)科研的探索，經(jīng)常參與小專題的撰寫或比賽，取得了較好的成績。
