皮蓉，音樂一級(jí)教師，金牛區(qū)政協(xié)委員，中國民主同盟金�？傊瘑T，2019年度四川民盟思想宣傳工作先進(jìn)個(gè)人。
教育理念：前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基指出“在影響青年人心靈的手段中，音樂占著重要地位，音樂是思維有力的源泉，沒有音樂教育，就不可能有合乎要求的智力發(fā)展。”
柏拉圖說:“受過真正音樂教育的人，可以很敏捷地看出一切藝術(shù)作品和自然界事物的丑陋，很正確地加以厭惡；但是一看到美的東西，就會(huì)贊賞它們，很快的把它吸收到心靈里作為滋養(yǎng)，因此，自己的性格也變得高尚優(yōu)美。”音樂教育首先是審美教育，教育工作者對學(xué)生進(jìn)行音樂教育的過程中，潛意默化地將美的感受傳遞給孩子，從小對美形成一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。在音樂學(xué)習(xí)的過程中逐漸建立真正的審美能力，助力自己一生的發(fā)展。用藝術(shù)伴隨一生的成長，藝術(shù)的魔杖所觸之處，當(dāng)變?yōu)椴恍嗟默F(xiàn)實(shí)。
