四川教育新聞網(wǎng)成都8月30日訊（黃小林 通訊員 張金金）8月30日，石室聯(lián)中（西區(qū)）暑期及開學(xué)前的師德集中學(xué)習(xí)圓滿結(jié)束。
為了深入踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步做好教師隊(duì)伍師德建設(shè)工作，各校年年都開展教職工暑期師德學(xué)習(xí)及師德滿意率測(cè)評(píng)工作。石室聯(lián)中（西區(qū)）在認(rèn)真梳理、總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的前提下，除了在高度重視、組織保障，動(dòng)員部署、營(yíng)造氛圍，進(jìn)行師德滿意率測(cè)評(píng)，師德課程集中學(xué)習(xí)等方面做得更精、落得更實(shí)，還探索出一條“德業(yè)并重，相輔相成”的師德學(xué)習(xí)范式。
石室聯(lián)中（西區(qū)）的師德學(xué)習(xí)，秉承一貫的講求實(shí)效風(fēng)格，沒有“高唱”文件和文章，而是注重結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況、事例組織學(xué)習(xí)。學(xué)校通過反饋滿意率測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)、重溫、修訂學(xué)校的《制度匯編》等“接地氣”的師德學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升了全校教職工的服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化了職業(yè)道德、規(guī)范了職業(yè)要求。
與此同時(shí)，借著學(xué)校首創(chuàng)“IDE分層教學(xué)”的東風(fēng)，要求行政干部和黨員老師率先垂范，開發(fā)和編寫教改新形勢(shì)下的校本課程，積極撰寫圍繞新課題的論文，并把此項(xiàng)工作納入師德考評(píng)。這樣，以師德教育和學(xué)習(xí)促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力，以“高精尖”的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力體現(xiàn)師德學(xué)習(xí)的實(shí)效，實(shí)現(xiàn)了“德業(yè)并重，相輔相成”。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為，只有灌注了業(yè)務(wù)“精髓”的師德學(xué)習(xí)，才是有實(shí)效、有生命的，才能切實(shí)推進(jìn)“學(xué)有良教”進(jìn)程，切實(shí)增強(qiáng)教育工作者的責(zé)任感和使命感，從而辦好人民滿意的教育。
