四川教育新聞網(wǎng)成都9月23日訊（賈元東 通訊員 張?zhí)m）2016年9月20日，成都西北中學召開“十二五”教育部規(guī)劃課題子課題“構建靈動課堂的教學實踐研究”研討會。會議由教科室牽頭組織，課題主研人員與會。
教科室主任王德伍回顧了本課題一年來開展情況，強調了此次研討會的重要意義，要求各主研人員投入更大的熱情到研究中去；副主任賴小慧向各主研人員深入闡述了本課題的內涵，通過視頻、圖片等形式向大家介紹了與本課題相關的生本課堂開展情況，為本課題的開展提供借鑒和參考。隨后，賴小慧布置了本階段需要開展的活動和準備的資料。
課題主研人員就本課題的研究展開熱烈討論，獻言獻策，認為努力調動學生學習積極性主動性，提高自學能力和自學效益是本課題的核心所在、關鍵所在；傳統(tǒng)課堂必須要改變，課堂教學模式必須要創(chuàng)新，形成靈動課堂教學模式，進而推廣這種模式，讓盡量多的學生受益。
