四川教育新聞網(wǎng)成都10月11日訊（賈元東 通訊員 范遠(yuǎn)光）自去年溫江區(qū)首個(gè)微課研究工作室——羅春微課研究工作室成立組建以來，至今年9月底正式掛牌落成。10月10日下午，工作室迎來了第一批客人——溫江區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園的17位老師們。
此次活動(dòng)主要圍繞“幼兒區(qū)域游戲活動(dòng)類微課的設(shè)計(jì)與制作”主題展開�；顒�(dòng)分三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，首先，工作室領(lǐng)銜人羅春老師向大家簡要介紹了工作室前期一些籌備工作及微課的相關(guān)理論知識，并展示了工作室成員部分優(yōu)質(zhì)微課作品。接著，羅老師以“微課錄屏軟件喀秋莎8.4”為例，以“講練結(jié)合、任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的形式就微課制作的錄制方法、降噪處理、剪輯、標(biāo)注、轉(zhuǎn)場、美化技巧等方法和步驟進(jìn)行了細(xì)致的講解與示范，讓老師們很快領(lǐng)會(huì)和初步掌握了微課制作的基本操作過程。最后，羅老師給大家提供了微課素材資源包，讓大家結(jié)合“幼兒區(qū)域游戲活動(dòng)類微課的設(shè)計(jì)與制作”展開了實(shí)操訓(xùn)練，在大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互研討、學(xué)習(xí)、交流下，實(shí)幼老師們很快就掌握了微課制作的一些技巧和方法，紛紛表示：今天收獲很大，希望以后繼續(xù)參與這樣的培訓(xùn)活動(dòng)，提升自我素養(yǎng)與能力。
據(jù)介紹，目前，羅春微課工作室的各項(xiàng)工作才剛剛起步，還有諸多問題與不足，但他相信，通過他和他的的團(tuán)隊(duì)共同努力，定會(huì)將微課工作做得更好、更出色，助推溫江信息化教育邁上新臺階。
