四川教育新聞網(wǎng)成都10月18日訊（賈元東）2016年10月17日上午，武侯區(qū)初中信息技術(shù)教師來到成都市武侯實驗中學參加“武侯區(qū)思維導圖在Scratch課堂中的應(yīng)用”教學研討會。
首先由武侯實驗中學的青年教師王文儀老師上了一堂精彩的“音樂狂歡節(jié)——Scratch綜合應(yīng)用”研究課，王老師從川劇“巴蜀變臉”引入，立刻吸引住了學生，激發(fā)學生創(chuàng)作的激情。讓學生通過思維導圖和教師提供學習資料完成指令自主學習，學生先以小組合作方式進行任務(wù)設(shè)計，再以小組為單位進行展示，最后教師對作品進行點評與分享。特別第四小組同學展示十分有創(chuàng)意的“音樂鋼琴會”的作品，在現(xiàn)場用設(shè)計的作品彈了一曲“小星星”的歌曲，把整節(jié)課的氣氛推向高潮。整個課堂教學環(huán)環(huán)相扣，層層遞進，讓學生在“樂中學，學中樂”。參會的武侯區(qū)信息技術(shù)中心組成員王甫平和田瑛老師給予中肯的點評，其他學校的老師也紛紛發(fā)表自己的感想和建議。
最后，武侯實驗中學袁偉老師主講了“武侯實驗中學信息技術(shù)教學經(jīng)驗交流與探討” 為主題的講座，重點在學校信息技術(shù)課程改革、教學模式改變和信息技術(shù)教研方式創(chuàng)新等方面進行了經(jīng)驗交流與探討，并提出以多元課程結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變師生教與學的方式，引起與會教師的共鳴。整個研討會現(xiàn)場討論十分激烈，大家收獲頗多。
