四川教育新聞網(wǎng)成都10月24日訊（黃小林 通訊員 沈杰）2016年10月19日，“成都市2016年高中地理教師微課大賽”活動(dòng)及頒獎(jiǎng)儀式在新都區(qū)香城中學(xué)落下帷幕，崇州市蜀城中學(xué)教師郭維獲得特等獎(jiǎng)。
本次賽課活動(dòng)于今年6月啟動(dòng)，目的在于深入推進(jìn)課程改革，進(jìn)一步提升課堂教學(xué)質(zhì)量及教師素質(zhì)，搭建地理教師專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái)。經(jīng)過各完中初賽，崇州復(fù)賽和成都決賽，崇州市蜀城中學(xué)郭維老師以其扎實(shí)的專業(yè)基本功、年輕人的無畏和拼搏精神，如一匹黑馬，在比賽中脫穎而出，一舉獲得成都市“特等獎(jiǎng)”。
此次比賽，凝聚了個(gè)人的努力、集體的智慧和多方的支持。研培中心、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視予以積極支持，周玉林校長(zhǎng)特別叮囑地理組要以此為契機(jī)，推進(jìn)學(xué)校青年教師向名優(yōu)教師發(fā)展。地理組全體教師密切配合，特別是崇州地理名師王俊偉老師、地理教研組長(zhǎng)趙曙光老師、優(yōu)秀地理教師雷錦老師組成的親友團(tuán)，分工合作，分別做好技術(shù)指導(dǎo)、后勤保障和內(nèi)外交流。
比賽概況：
本次賽課活動(dòng)于今年6月啟動(dòng)，目的在于深入推進(jìn)課程改革，進(jìn)一步提升課堂教學(xué)質(zhì)量及教師素質(zhì)，搭建地理教師專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái)。該活動(dòng)共分三個(gè)階段進(jìn)行：第一階段（6月——9月），由教研室牽頭，各高中學(xué)校教研組長(zhǎng)充分動(dòng)員，老師們積極配合完成了初賽；第二階段（9月——10月）在各完中初賽中勝出的選手于9月29日在崇慶中學(xué)新建地理數(shù)字室完成微格賽課，又于10月8日在蜀城中學(xué)階梯教室完成現(xiàn)場(chǎng)授課。第三階段（10月）在經(jīng)過兩輪比賽后，蜀城中學(xué)郭維老師代表崇州于10月18日在新都區(qū)香城中學(xué)參加成都市的決賽
比賽特點(diǎn) ：
1、沒有學(xué)生的課堂，但需讓評(píng)委和聽課者明確感受到相應(yīng)學(xué)生活動(dòng)的環(huán)節(jié)。
面考查教師的導(dǎo)入、板書、教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)法指導(dǎo)、課堂設(shè)問等多方面的能力，在此，選手既是導(dǎo)演又是演員，沒有學(xué)生，但要求有思維的碰撞，參賽教師必須在模擬的20 分鐘授課時(shí)間內(nèi)，設(shè)計(jì)、模擬的師生對(duì)話，建立起的師生互動(dòng)、生生互動(dòng)等情景。
2、難度大但自主性強(qiáng)
這一次是對(duì)老師們?nèi)轿坏木C合性的大考查。（1）賽課內(nèi)容是從《必修一》《必修二》各四條課標(biāo)題目（供八條）中任抽取一條，并從中截取一課時(shí)內(nèi)容作為上課內(nèi)容。在抽取的課標(biāo)題目中任意截取一課時(shí)內(nèi)容授課。（2）賽前半天抽題、抽順序，各自僅半天準(zhǔn)備時(shí)間�？简�(yàn)老師們：對(duì)課標(biāo)的理解和把握程度、對(duì)教材和課程資源的理解、開發(fā)、掌握、和應(yīng)用能力及熟練程度。
3、參賽選手經(jīng)驗(yàn)豐富實(shí)力強(qiáng)
來自全成都7區(qū)12縣和直屬學(xué)校的23名教師同臺(tái)競(jìng)技，由成都市特聘的地理教育專家組成評(píng)審團(tuán)打分。在23名參賽教師中有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，也有來自成都七中，成都石室中學(xué)等市內(nèi)名校教師。
