四川教育新聞網(wǎng)11月18日訊（孫林馨 通訊員 王建明） 11月17日上午，成華區(qū)初三語文教學研討會在雙慶中學召開，來自全區(qū)各校的30余位初三語文教師參加了交流與研討。
本次研討會以雙慶中學雷志平老師呈現(xiàn)的議論文閱讀課——《學會審題 明晰考點》為切入點。雷老師先以精心創(chuàng)設的學習情境引導學生進行思考，又以兩個經(jīng)典的閱讀材料讓學生練習；而在接下來的小組合作學習的質疑、釋疑環(huán)節(jié)中，雷老師充分抓住學生的思考熱情，以精煉而不失時機的點撥為學生指引思考方向，讓學生在一次次對比學習中尋找解題突破口。生生互動、師生共研成為這堂課的一大亮點，而本節(jié)課的學生出題評議環(huán)節(jié)最為精彩，剛開始孩子們羞澀上臺，卻漸漸成了搶著上前展示，課堂完全成了孩子們的陣地，學生真正成了學習的主人！他們把對重點、考點的理解化成一句句精準的答案，他們在質疑、答疑的過程中提升了議論文的閱讀能力。
聽課結束后，全體語文教師開始了熱烈的評課活動，紛紛表達了對這堂課的贊賞與喜愛。一位老師感嘆道：“這是一堂‘快節(jié)奏，大容量’的高效課，這是一堂‘很實在’的初三復習課，這是一堂“思維碰撞”的互動課。”成華區(qū)語文教研員鄭燕老師也對該課給予了高度的評價，她說：“這是一堂很值得學習的示范課，對于初三語文的后期教學很具有指導作用。”
近幾年來，雙慶中學語文教學的高質量一直受到上級領導及同類學校的高度關注。這次研討活動不僅展示了雷老師出色的業(yè)務素質和教學魅力，更體現(xiàn)了雙慶中學語文組教師團結務實、共研共享、協(xié)同發(fā)展的良好風尚。
