四川教育新聞網(wǎng)成都12月30日訊（黃小林 通訊員 張代琪）為進一步展示崇州市蜀城中學的教育教學科研成果，為教師搭建展示自我、相互交流的平臺，12月30日，崇州市蜀城中學隆重舉行第十二屆學術(shù)年會，全校近300名教職工參加了此次會議。
此次會議的主題為：“打造高效課堂，提升教育教學質(zhì)量”。為此，學校進行了優(yōu)秀論文評選活動。本屆學術(shù)年會論文評選活動共收到論文101篇，經(jīng)學校組織的名師進行評選，評出了一等獎17篇，二等獎28篇，三等獎37篇。編輯出了《崇州市蜀城中學第十二屆學術(shù)年會優(yōu)秀論文集》。本屆學術(shù)年會論文集收錄的論文，呈現(xiàn)了教師們開闊的探究領(lǐng)域、深入的思維觸角，既有個性，又有共性。有的從管理角度探討，有的從學科教學切入，有的是對某個問題的思考論證，有的是對某節(jié)課例的反思推敲，文章都反映了一個共同的理念與行動，那就是注重以人為本，注重貼近學生，注重教學設(shè)計，注重激疑求趣，通過追求教學的有效性，努力構(gòu)建高效課堂。這些論文凝聚著教師們的汗水與智慧，大多能以先進的教育思想、教學理念指導教育教學與管理實踐，其中不乏有見地、有深度的力作。它確實凝聚了各位老師辛勤教育、潛心研究的點點心血，映現(xiàn)出蜀中人求索、奮進、創(chuàng)新的風采。
在當天的學術(shù)交流會上，周玉林校長總結(jié)了學校一年來圍繞“打造高效課堂”開展的一系列工作，對學校的教學科研工作作了充分肯定。學�？傊浶x了第十二屆學術(shù)年會論文評選獲獎教師名單，學校領(lǐng)導為他們頒發(fā)了獲獎證書。接著，崇州市名師杜春蘭對我校開展的崇州市級教育科研課題《“三環(huán)教學模式”的研究》進行了解讀，成都市學科技能帶頭人、教科室主任張代琪就如何打造“三環(huán)教學模式”高效課堂談了自己的理解。謝俊英、王璐、朱正春、李長根老師從學科教學方面進行了交流，汪正銀、于成麗老師從班主任工作方面進行了交流，青年教師王婷玉、曾立容交流了自己的聽后感悟。
蜀城中學堅持走科研興校，質(zhì)量強校之路。在新課程改革中，堅持以校本教研為核心，先后開展了國家級課題“高效課堂和有效教學模式的研究——三環(huán)教學模式”，省級課題“普職融通辦學模式的研究”、“中學生地圖素養(yǎng)培養(yǎng)的研究”，成都市級課題“高中學生明榮知恥教育活動的研究”、“中學生差異性學習策略的研究”，崇州市級課題“射擊射箭班學生管理模式的研究”。其中，前四個課題已圓滿結(jié)題，研究成果獲省市級獎勵。特別是 “三環(huán)教學模式”在全市產(chǎn)生了深遠的影響，受到上級領(lǐng)導的肯定，也吸引了許多學校前來參觀學習。李小融教授認為：蜀城中學的校本教研工作確實起到了示范引領(lǐng)作用，校本教研很有特色，組織管理機制非常有力，以“三環(huán)教學模式”為引領(lǐng)，圍繞課堂教學的需要，以學生為中心，工作扎實，求真務(wù)實，有創(chuàng)新，切合校情，效果明顯，經(jīng)驗值得在同類學校，特別是二類學校推廣。
近年來，學校教職工在國家、省、市級發(fā)表、獲獎、交流論文500余篇。各級各類教學設(shè)計大賽、優(yōu)質(zhì)課評選獲獎300余人次。學校先后被中國陶行知研究會中學教育專業(yè)委員會評為陶研工作先進工作先進集體，被成都市教育局評為普通高中課程改革“校本教研引領(lǐng)學校”，學校教科室被評為成都市先進教科室。
