3月21日上午，金牛區(qū)初中英語新苗杯大賽賽前培訓活動及三新骨干教師培訓活動在成都市鐵路中學校立人校區(qū)舉行。金牛區(qū)英語教研員葉華瓊老師及區(qū)中心組、骨干班、蓓蕾班等50多位老師參加了本次活動。
獻課進行時
本次活動圍繞趙冬梅老師和黎旎老師兩位青年教師的閱讀課展開，50多位老師分成兩組分別聽了兩位老師的獻課。
七年級趙冬梅老師帶來的是七下Unit 3 Section B的閱讀課。課文主要講述了一個偏遠鄉(xiāng)村孩子滑索道過河上學的故事，這一課題展現(xiàn)了偏遠地區(qū)孩子上學的艱苦，為了喚起城市孩子的關(guān)注，同時讓他們懂得珍惜自己的生活和學習條件，從而更努力地學習。
本節(jié)課教學目標明確，重難點突出，所設計的閱讀活動從學習理解，到應用實踐，再到遷移創(chuàng)新，環(huán)環(huán)相扣，給了學生一個充分參與課堂及展現(xiàn)自我的舞臺。
八年級黎旎老師為大家?guī)砹艘惶?ldquo;潤物無聲”的unit 3 Section A閱讀課。此篇文章講述了母女之間因遛狗而引發(fā)爭吵、冷戰(zhàn)及解決的過程。她在深入研讀語篇的基礎上，以英語學習活動觀為指導，設定了符合學情的教學設計，教學環(huán)節(jié)緊密相扣，課堂氛圍活躍，引發(fā)學生深度的情感體驗，使得學生對文本功能語言印象深刻。同時，讓學生對主人翁的情緒、思想有了更深的體會，幫助學生樹立主動承擔家務勞動和營造和諧、充滿愛的家庭氛圍的意識。
研學進行時
隨后，教研員葉華瓊老師也為參與本次活動的老師帶來了一場有意義、有深度的講座。她以這兩堂閱讀課為支撐點，開展了《在新課標活動觀視域下的初中英語閱讀教學》專題講座，并特別強調(diào)了教學目標設立的重要性。希望老師們在課堂上，通過語言技能和學習策略來達到語言知識與文化知識共存的目標，并希望學生能通過課堂提高理解、實踐、創(chuàng)新的能力。葉老師高屋建瓴，深入淺出，理論聯(lián)系實際，讓在場的老師都獲益匪淺。
每一次的教研活動，都是思想的碰撞、理念的交流，是教師們業(yè)務切磋、相互學習，共同提高的有效平臺。通過本次教研活動，初中英語組的老師們對新課標下的教學目標有了更深的認識及理解。大家必將以此次活動為契機，把新課程標準理念，以及對標的教學目標落實到實踐中，反思并及時優(yōu)化自己的課堂教學，在教學相長的道路上永不停歇！（陳海燕）
成都市鐵路中學校,教師培訓
