研學活動前一天，北京第二外國語學院成都附屬中學鹿鳴年級的同學們了解并學習茶文化。講師深入淺出地為同學們講解了茶的分類、作用及歷史文化。蘇軾的《汲江煎茶》一詩引發(fā)了同學們對茶的無限想象，流動的江水和猛烈的活火在幻想中碰撞，江月與春天給孩子們送來第一縷茶香。
出發(fā)
“清露晨流，新桐初引，多少游春意。”早上8點，北二外成都附中初中部鹿鳴年級全體師生于操場集結(jié)，準備開啟一天的研學之旅。
本次研學，每班配備一名教官以及一名講師，8點30分，全體師生登車，準時出發(fā)。早上10點30分，各班按時到達蒲江茶馬研究中心。
采茶
到達茶園，同學們迫不及待地帶好茶簍，下田采茶去。阡陌之上盡是北二外學子勞動的身影，他們正如這新芽，芬芳青春，正待雕琢。
制茶
如果說茶葉的一生有十步，那采茶其實只是十分之一。采好茶葉，同學們移步到達制茶處。在老師講清楚安全問題和制茶方法后，大家七人一組，紛紛開始投入勞動。
品茶
歷經(jīng)一番辛苦的制茶，同學們也體味到了這小小飲品中的不容易，接下來便是品茶了。講師一步步為大家講解泡茶與品茶的禮儀和過程，同學們也樂在其中。
活動最后，同學們都收到了一份茶葉作為禮物，同時也明白了這份小禮物的來之不易。大家用最美的笑容告別了蒲江，但是從今以后，對茶文化的熱愛卻永遠留存在了心中。（賴波 通訊員 王明和）
