為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，深入推進(jìn)教師“新五項(xiàng)基本功”訓(xùn)練，進(jìn)一步提升教師單元作業(yè)設(shè)計(jì)能力，提高作業(yè)設(shè)計(jì)的科學(xué)性、針對(duì)性、規(guī)范性，減輕學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，近日，大邑縣晉原初級(jí)中學(xué)舉行了青年教師學(xué)科“單元作業(yè)設(shè)計(jì)”評(píng)比活動(dòng)。
作業(yè)是課堂教學(xué)的延續(xù)，是教學(xué)工作不可缺少的一個(gè)基本環(huán)節(jié)。本次比賽，大邑縣晉原初級(jí)中學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、地理、生物學(xué)科青年教師積極參與，從學(xué)情出發(fā)，遵循“興趣性、層次性、情境性、創(chuàng)新性、操作性”等原則，精心進(jìn)行單元作業(yè)設(shè)計(jì)。
教師們使出了渾身解數(shù)，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的差異，作業(yè)設(shè)計(jì)中結(jié)合本班班情，因材施教，圍繞課堂知識(shí)的重難點(diǎn)，克服傳統(tǒng)作業(yè)弊端，整合單元教學(xué)目標(biāo)和課后練習(xí)，設(shè)計(jì)了有層次、有情境、有針對(duì)性、有利于激發(fā)學(xué)生興趣，讓每個(gè)學(xué)生都得到個(gè)性發(fā)展的作業(yè)。
單元作業(yè)設(shè)計(jì)比賽結(jié)束后，學(xué)校教務(wù)處組織各學(xué)科教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)認(rèn)真評(píng)選，精選出了優(yōu)秀作品。
本次活動(dòng)，為青年教師提供了展示自我的平臺(tái)，促進(jìn)了青年教師作業(yè)設(shè)計(jì)能力的提升，更好的落實(shí)了“雙減”政策。優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，使教師在今后的教學(xué)中設(shè)計(jì)有效的、創(chuàng)新的、精致的作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，更有效的提高課堂效率，促進(jìn)學(xué)生健康全面的發(fā)展。（張紅）
大邑縣晉原初級(jí)中學(xué)校
