為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校書香校園建設(shè)，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，活躍校園文化，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，增長(zhǎng)知識(shí)，提高師生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平，營造良好的書香氛圍。成都新世紀(jì)光華學(xué)校以“書香浸潤心靈 閱讀點(diǎn)亮人生”為主題的2023閱讀節(jié)系列活動(dòng)正式啟動(dòng)啦！本屆閱讀節(jié)，活動(dòng)新穎有趣、內(nèi)容豐富、形式多樣。
閱讀節(jié)啟動(dòng)儀式
新世紀(jì)光華學(xué)校全校師生于4月10日上午在學(xué)校操場(chǎng)共同見證了此次閱讀節(jié)的啟動(dòng)儀式。來自初二年級(jí)13班學(xué)生代表帶來國旗下演講《浸潤書香 澤潤人生》。閱讀在于心，更在于行，朗誦可以將私人的閱讀體驗(yàn)轉(zhuǎn)化為公眾的情感共鳴。在同學(xué)們的朗讀聲中，我們一起暢游書海，一起沐浴書香，一起感受閱讀收獲，期望一起用閱讀點(diǎn)亮人生！
初中語文教研組長(zhǎng)周俊老師為本屆閱讀節(jié)致開幕詞。周老師懇切地和全體師生分享了讀書的諸多益處。從自身的閱讀體驗(yàn)出發(fā)，旁征博引古今中外的文化名人對(duì)于讀書益處的看法。閱讀是和大師對(duì)話，是和智慧對(duì)話，更是和歷史對(duì)話。閱讀帶來精神層面的愉悅，觸及心靈深處的柔軟。他呼吁全體師生以書籍為伴，以讀書為樂，以讀書為榮，在書海中汲取智慧的營養(yǎng)。在這個(gè)萬物生長(zhǎng)的季節(jié)里，一起去享受讀書的快樂，奠定人生的基石，讓書中的情感撥動(dòng)我們的心弦，讓知識(shí)的浪花澎湃我們的胸懷，讓陣陣濃郁的書香縈繞在新世紀(jì)的校園！
接著，各班組織開展閱讀節(jié)相關(guān)的主題班會(huì)。班會(huì)課上，個(gè)性化地設(shè)置“我是朗讀者”、“讀好書·我推薦”、制定閱讀計(jì)劃、展示閱讀成果等內(nèi)容豐富、形式多樣、趣味性強(qiáng)的課堂活動(dòng)，了解書籍進(jìn)化簡(jiǎn)史、介紹世界讀書日的由來、推介名人讀書名言、講述名人讀書故事、交流書籍閱讀方法、開展讀書知識(shí)問答、分享讀書趣事，同學(xué)們興趣盎然，熱情參與。
晨讀午誦潤心智
乘著本次閱讀節(jié)的春風(fēng)，學(xué)校創(chuàng)造性的在全校開展站立式“晨讀、午誦經(jīng)典十分鐘”活動(dòng)，成為春日校園的又一道美麗風(fēng)景。
晨讀午誦，全體同學(xué)保持站立，平舉閱讀材料，挺胸抬頭，聲音洪亮、情感飽滿，讀出一天的精氣神，喚醒一天的學(xué)習(xí)激情，讓知識(shí)在誦讀中鞏固，興趣在誦讀中培養(yǎng)，自信在誦讀中增強(qiáng)。
走進(jìn)《雷雨》之夜
4月12日晚，高2022級(jí)“雷雨之夜”課本劇表演拉開了本屆閱讀節(jié)活動(dòng)的序幕。杜毅副校長(zhǎng)、何剛副校長(zhǎng)、李星副校長(zhǎng)、李世建副校長(zhǎng)出席本次活動(dòng)并擔(dān)任評(píng)委。高一年級(jí)九個(gè)班從不同角度，對(duì)《雷雨》四幕進(jìn)行了不同選擇，全方位展現(xiàn)了一個(gè)腐朽封建大家庭的崩塌、兩代人物的愛恨糾葛悲劇。
如何讓緘默無言的文字，走出課本，讓學(xué)生真正走近課本感受語文的溫度，體會(huì)經(jīng)典的魅力，是高2022級(jí)語文組一直在思索的問題。所以基于“三新”背景下的大單元教學(xué)，在學(xué)校閱讀節(jié)的號(hào)召下，結(jié)合單元“悲憫與良知”主題，語文組讓學(xué)生走近戲劇，讓個(gè)人融入角色，感受文字的力量。讓同學(xué)們?cè)诒硌葜畜w會(huì)美好的東西在社會(huì)與人性摧毀下的覆滅，從而懂得對(duì)他人的不幸抱有同情，心懷悲憫，鄙棄丑惡，追求正義，堅(jiān)守良知。
同學(xué)們精心準(zhǔn)備，仔細(xì)打磨，呈現(xiàn)了一幕幕精彩的表演。高一年級(jí)3、4、5班選擇了《雷雨》第二幕。周樸園與魯侍萍的重逢，讓30年前的愛恨情仇浮出水面，加之魯大海的罷工鬧事，讓各種矛盾在此刻匯聚，蠢蠢欲動(dòng)。
高一年級(jí)1、2、6、7、8、9班選擇了《雷雨》第四幕進(jìn)行表演。作為故事矛盾爆發(fā)的高潮，同學(xué)們用精彩的表演展現(xiàn)出了魯侍萍的躊躇、繁漪的掙扎、周萍的逃避，一個(gè)真實(shí)、鮮活的封建家庭，三十年的恩怨，在一夜之中徹底爆發(fā)，推動(dòng)了人物走向了不可挽回的悲劇，重重矛盾在懸念與伏筆中化作刺向黑夜的矛。
戲劇表演結(jié)束后，何剛副校長(zhǎng)發(fā)表了講話，高度肯定了同學(xué)們的表演與付出，讓戲劇的魅力感染了在座的每一位觀眾。
文化教育與德育并行，通過多元化教學(xué)挖掘?qū)W生潛力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，是老師們不懈努力的目標(biāo)，更是新世紀(jì)光華學(xué)校品質(zhì)辦學(xué)的展現(xiàn)。
最是書香能致遠(yuǎn)，唐聲宋韻譜華章。希望老師們、同學(xué)們和家長(zhǎng)們積極地參與到學(xué)校讀書活動(dòng)中去，沉浮于字里行間，沐浴于書香墨韻，讓我們的精神世界變得豐盈，讓我們的感知世界變得廣闊！（李林 通訊員 曹旭 段格）
新世紀(jì)光華學(xué)校,閱讀節(jié)
