《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》明確提出，學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人開展適合其年齡的性教育。
2023年5月16日，成都市成華區(qū)中小學(xué)德育教研活動(dòng)在成都大學(xué)附屬中學(xué)(以下簡(jiǎn)稱：成大附中)舉行，此次活動(dòng)的主題為“做好青春期教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)”。成華區(qū)小學(xué)德育教研員張艾娜、成華區(qū)中學(xué)德育教研員吳玉婕以及成華區(qū)各中小學(xué)德育教師代表參加此次活動(dòng)�；顒�(dòng)中，老師們學(xué)習(xí)如何用適當(dāng)?shù)姆绞綄?duì)學(xué)生進(jìn)行性教育，讓性教育不再“遮遮掩掩”。
聚焦“性侵害”“異性交往”，成大附中教師精彩獻(xiàn)課
首先，老師們觀摩了由成大附中教師黃汐然、宋宇婷執(zhí)教的兩堂精彩的班會(huì)課。
課堂中，黃汐然老師通過(guò)讓學(xué)生填寫圖表、觀看視頻等方式，帶領(lǐng)同學(xué)們了解兒童性侵害的現(xiàn)狀、認(rèn)識(shí)性侵害的含義和類別、探討性侵害的危害及預(yù)防性侵害的策略，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠根據(jù)課上總結(jié)的一些方法來(lái)預(yù)防性侵害，并且認(rèn)識(shí)到生命的可貴；宋宇婷老師通過(guò)案例分析、活動(dòng)體驗(yàn)、小組探究等方式，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)青春期異性間的關(guān)系，讓學(xué)生在輕松愉快的課堂氛圍中學(xué)習(xí)如何處理青春期的異性關(guān)系，樹立積極向上的愛情觀，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。
成大附中教師黃汐然執(zhí)教《防性侵，護(hù)成長(zhǎng)》班會(huì)課
成大附中教師宋宇婷執(zhí)教《花開有時(shí)——致花樣年華的你》班會(huì)課
隨后，兩位老師進(jìn)行了說(shuō)課。成華區(qū)小學(xué)德育教研員張艾娜、成華區(qū)中學(xué)德育教研員吳玉婕分別對(duì)兩位老師的課堂進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)，指出了兩位教師課堂中的優(yōu)缺點(diǎn)，并對(duì)不足之處提出了改進(jìn)意見，助力教師快速成長(zhǎng)。
成大附中教師黃汐然說(shuō)課
成大附中教師宋宇婷說(shuō)課
成華區(qū)小學(xué)德育教研員張艾娜評(píng)課
成華區(qū)中學(xué)德育教研員吳玉婕評(píng)課
專家詳解“性教育”，解決孩子青春期困惑
最后，成都大學(xué)胡珍教授作青春期性教育講座。胡珍教授從教師家長(zhǎng)咨詢的中小學(xué)生性心理問(wèn)題出發(fā)，與老師們探討“小學(xué)生需要關(guān)注的性心理問(wèn)題”“中學(xué)生需要關(guān)注的性心理問(wèn)題”，通過(guò)多個(gè)案例，用通俗的語(yǔ)言深入淺出地講解了性教育對(duì)學(xué)生的重要性，并講解了性教育缺失的后果，希望老師們對(duì)此引起重視。聽完講座后，老師們紛紛表示獲益匪淺。
成都大學(xué)胡珍教授作青春期性教育講座
此次活動(dòng)增強(qiáng)了老師們對(duì)性教育的重視程度。今后，老師們將用心做好青春期教育，為學(xué)生健康成長(zhǎng)助力。（陳海燕 郭霞）
成大附中,成都市成華區(qū)中小學(xué)德育教研活動(dòng),性教育
