為了積極響應(yīng)國家、省、市、區(qū)的號召，助力國家教育的均衡發(fā)展，進(jìn)一步推動(dòng)民族地區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展，提升民族地區(qū)教育教學(xué)科研水平，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，以期更好地提升教育教學(xué)質(zhì)量，讓民族地區(qū)的孩子享受到更優(yōu)質(zhì)的教育，成都七中育才學(xué)校進(jìn)一步加大了對甘孜州爐霍縣中學(xué)的幫扶力度。2023年6月18日，成都七中育才學(xué)校教育集團(tuán)學(xué)監(jiān)、水井坊校區(qū)黨總支書記陳開文帶隊(duì)的名師專家團(tuán)一行前往爐霍縣中學(xué)開展送培送教活動(dòng)。
深度交流
6月19日上午，在爐霍縣中學(xué)黨支部書記阿稱同志的陪同下，陳開文書記一行人參觀了學(xué)校的校園環(huán)境。隨后一行人來到書記辦公室，阿稱書記向陳書記介紹了學(xué)校的發(fā)展、學(xué)校的基本情況、師資隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)成果。阿稱書記代表學(xué)校向陳開文書記和三位老師表示熱烈歡迎，并向成都七中育才學(xué)校長期以來對爐霍縣中學(xué)的發(fā)展給予的關(guān)心和支持表示感謝。通過成都七中育才學(xué)校的引領(lǐng)，爐霍縣中學(xué)在學(xué)校管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量等方面實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)步提升。他期待通過本次送培送教活動(dòng)，兩校教師能從兩地的教育教學(xué)理念、學(xué)校管理、課堂教學(xué)方法等多方面進(jìn)行有益的探討，希望成都七中育才學(xué)校對爐霍縣中學(xué)全面把脈問診，共促高質(zhì)量發(fā)展。
陳開文書記轉(zhuǎn)達(dá)了七中育才學(xué)校教育集團(tuán)黨委書記、總校長吳明平對阿稱書記和爐霍縣中學(xué)全體師生的問候，并詳細(xì)介紹了成都七中育才學(xué)校黨建工作、年級管理、教育教學(xué)等方面的工作，同時(shí)對爐霍縣中學(xué)濃厚的文化底蘊(yùn)、鮮明的辦學(xué)特色、教育教學(xué)取得的成績等給予高度評價(jià)。陳書記表示，成都七中育才學(xué)校會(huì)進(jìn)一步關(guān)注爐霍縣中學(xué)的發(fā)展，會(huì)一如既往地支持爐霍縣中學(xué)辦學(xué)質(zhì)量的提升，并且希望爐霍縣中學(xué)派出行政干部和教師到成都七中育才學(xué)校跟崗學(xué)習(xí)，使兩校之間有更加深入的交流，期待兩校有進(jìn)一步的共研共進(jìn)。
攜手共進(jìn)
6月19-20日，成都七中育才學(xué)校羅丹梅(成都七中育才學(xué)校水井坊校區(qū)教導(dǎo)處副主任)、朱余秀(成都七中育才學(xué)校匯源校區(qū)語文教師、備課組長)、季衍(成都七中育才學(xué)校銀杏校區(qū)英語老師、年級組長)分別聚焦新視野和新課改核心問題，就新課程標(biāo)準(zhǔn)下初中數(shù)學(xué)、語文、英語等學(xué)科教學(xué)進(jìn)行了專題講座和互動(dòng)交流。
此次結(jié)對幫扶活動(dòng)，加深了兩校友誼，深化了師生情緣，充分發(fā)揮了成都七中育才學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育的資源優(yōu)勢和輻射作用，建立了穩(wěn)定的學(xué)校結(jié)對共建長效機(jī)制，進(jìn)一步加大了成都七中育才學(xué)校對爐霍縣中學(xué)的扶持力度，逐步實(shí)現(xiàn)爐霍縣中學(xué)在辦學(xué)理念、師資隊(duì)伍建設(shè)、校園文化、管理水平及教育教學(xué)質(zhì)量等的全方位躍升，進(jìn)一步推動(dòng)民族地區(qū)教育的優(yōu)質(zhì)均衡和高質(zhì)量發(fā)展。（江蕾 通訊員 羅丹梅 朱余秀 季衍）
成都七中育才學(xué)校,情系教育長攜手,育才爐中齊加油
