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崇州市高中階段第三屆普職融通班工作會在蜀城中學(xué)舉行

來源:四川省崇州市蜀城中學(xué)  作者:黃小林 通訊員 蒙楊  瀏覽量:   發(fā)布時間:2024-02-26

2024年2月25日上午,由崇州市教育局組織,四川省崇州市蜀城中學(xué)和崇州市職業(yè)教育培訓(xùn)中心聯(lián)合舉辦的崇州市高中階段第三屆普職融通班工作會在蜀城中學(xué)舉行。教育局黨組成員、副局長何靜,教育局班子成員、教培中心主任劉伏元,基礎(chǔ)教育科副科長李斌,蜀城中學(xué)黨委書記、校長王朝暉,黨委委員、校長助理劉太國,職業(yè)教育培訓(xùn)中心校長劉萬龍,教學(xué)分管副校長黃程,教務(wù)處主任袁曉玲,蜀城中學(xué)高2023級年級分管領(lǐng)導(dǎo)陳鵬、粟勇強,2023級梁瓊、林小丁等5名班主任以及轉(zhuǎn)入蜀城中學(xué)就讀的學(xué)生和家長參加了會議。會議由蜀城中學(xué)課程學(xué)術(shù)中心副主任熊國香主持。K4C四川教育在線

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會上,王朝暉、劉萬龍分別就兩校開展普通高中與中職學(xué)校攜手合作情況作了詳細(xì)匯報,強調(diào)要充分認(rèn)識普職融通工作的重要性,在教學(xué)活動中幫助學(xué)生們把握機會,引領(lǐng)更多學(xué)子升入高等學(xué)府,促進(jìn)學(xué)子多元成才。同時鼓勵職業(yè)教育培訓(xùn)中心轉(zhuǎn)入蜀城中學(xué)的5名同學(xué)到新學(xué)校后選擇好適合自己的科目組合,刻苦學(xué)習(xí),奮力拼搏,以優(yōu)異的成績來回報教育局黨組、學(xué)校、老師和家長的關(guān)心與厚愛,早日實現(xiàn)自己人生的遠(yuǎn)大理想。K4C四川教育在線

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劉伏元進(jìn)一步強調(diào)了國家、省、市關(guān)于職業(yè)啟蒙及普職融通的相關(guān)政策和要求。他指出,普職融通不僅有利于實現(xiàn)人才貫通培養(yǎng),全面提升學(xué)生綜合素養(yǎng),為其提供更為多元的選擇機會,還有利于促進(jìn)教育結(jié)構(gòu)優(yōu)化,改善就業(yè)生態(tài),推動社會進(jìn)步。同時高度肯定了崇州市蜀城中學(xué)和崇州市職業(yè)教育培訓(xùn)中心兩校在崇州市高中階段第二屆普職融通班招生宣傳、錄取學(xué)習(xí)、教育教學(xué)、試題命制、組織閱卷等各方面的工作成績。K4C四川教育在線

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何靜就本次會議的召開作指導(dǎo)講話。她強調(diào)了黨中央、地方對職業(yè)教育綜合改革作出的重大戰(zhàn)略部署:優(yōu)化職業(yè)教育類型定位,深入推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式改革;推動職普融通,增強職業(yè)教育適應(yīng)性;加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系,培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠。并且指出成立職普融通班始終要以“滿足社會需求、推動職普互動、促進(jìn)學(xué)生成長”為宗旨,多元發(fā)展辦學(xué)模式,探索職業(yè)教育與普通教育橫向互通,實現(xiàn)兩類教育在教學(xué)資源、教學(xué)模式、師資建設(shè)、課改成果等方面的借鑒與融合,開辟職業(yè)教育與普通教育學(xué)生交流通道。K4C四川教育在線

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最后,職業(yè)教育培訓(xùn)中心校長劉萬龍將轉(zhuǎn)入到蜀城中學(xué)就讀的馬玉龍、李炬暉、嚴(yán)晨曦、左晨曦、王婷5名學(xué)生名單移交給蜀城中學(xué)黨委書記、校長王朝暉,完成了兩校教育任務(wù)的圓滿交接。(黃小林 通訊員 蒙楊)K4C四川教育在線

蜀城中學(xué),普職融通班
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