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呵護(hù)學(xué)生心理健康,九江新城初中教師們這樣做!

來(lái)源:成都市雙流區(qū)九江新城初級(jí)中學(xué)  作者:翁玉華  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2024-03-13

教育呼喚愛,學(xué)生需要愛,成都市雙流區(qū)九江新城初級(jí)中學(xué)從多角度、多方面切入心理健康教育工作。新城初中的教師們更是猶如一縷縷溫暖的陽(yáng)光,把愛投射到孩子的心里,讓孩子們的心靈充滿陽(yáng)光,幫助孩子們健康快樂地成長(zhǎng)!gBt四川教育在線-四川教育訊息

做好·班主任教研gBt四川教育在線-四川教育訊息

心理健康教育是班主任工作中重要的一環(huán),班主任們需要及時(shí)地提前預(yù)防、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題以及進(jìn)行危機(jī)干預(yù)。每周的班主任教研從落實(shí)日常學(xué)生心理關(guān)懷、分享心理教育案例、學(xué)習(xí)心理干預(yù)措施等多方面展開,提高了班主任對(duì)學(xué)生心理狀況和問(wèn)題的識(shí)別與處理能力,為推動(dòng)班級(jí)心理健康教育教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。gBt四川教育在線-四川教育訊息

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吾以匠心致初心,凝心聚力護(hù)花開。新城初中的班主任團(tuán)隊(duì)通過(guò)探索與研磨,提升了心理教育的能力,并將知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)際工作中,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)更加健康、和諧的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。gBt四川教育在線-四川教育訊息

上好·主題班會(huì)gBt四川教育在線-四川教育訊息

主題班會(huì)課是學(xué)生的“成長(zhǎng)”教育課程,也是心理健康教育的主陣地。主題班會(huì)科學(xué)按照學(xué)生心理、生理發(fā)展特點(diǎn),運(yùn)用趣味性高,啟發(fā)性強(qiáng)的心理教育方法,激發(fā)學(xué)生自我內(nèi)驅(qū)力,培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。gBt四川教育在線-四川教育訊息

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為了準(zhǔn)備一次主題班會(huì)課,老師們都會(huì)做到“先定教案——集體研討——再上先行課——集中觀摩——再上班會(huì)課”,反復(fù)研討和調(diào)整,最終的班會(huì)課程定是精品。愿班會(huì)課上的心理健康內(nèi)容成為立德樹人的一股清泉,流向?qū)W生的心田,喚醒他們快樂成長(zhǎng)的內(nèi)驅(qū)力。gBt四川教育在線-四川教育訊息

建好·心理檔案gBt四川教育在線-四川教育訊息

俗話說(shuō)“調(diào)查研究是做好工作的基本功”,只有做好調(diào)查研究,才能有針對(duì)性地開展工作,學(xué)校的心理健康工作也不例外。學(xué)校的心理健康中心為每一位同學(xué)建立起了一套完備的心理檔案。gBt四川教育在線-四川教育訊息

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學(xué)生心理健康檔案就如家長(zhǎng)眼中的孩子的成長(zhǎng)相冊(cè)一樣,也是學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)生活的痕跡和記錄,這記錄著學(xué)生們的成長(zhǎng)和發(fā)展,同時(shí)有利于老師及時(shí)跟進(jìn)學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),還可以為學(xué)校開展心理健康教育工作提供有力支持。gBt四川教育在線-四川教育訊息

做好·個(gè)體咨詢gBt四川教育在線-四川教育訊息

在每個(gè)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,身心兩個(gè)方面都會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和阻礙,可能會(huì)遇到學(xué)業(yè)的陡坡,情感情緒上的風(fēng)暴,人際關(guān)系的大浪。但沒關(guān)系,學(xué)校的個(gè)體咨詢總會(huì)用傾聽和共情來(lái)助力孩子們完成一次又一次的跨越。gBt四川教育在線-四川教育訊息

同學(xué)們可以在一對(duì)一的個(gè)體心理咨詢中,訴說(shuō)煩惱和困惑,收獲無(wú)條件的包容和理解,增長(zhǎng)新的認(rèn)識(shí)和思維,提升自我解決問(wèn)題的能力。都說(shuō)心理咨詢是心與心的聯(lián)結(jié),愛與愛的共振,每個(gè)人都不是一座孤島,來(lái)這里訴說(shuō)你的心聲吧!gBt四川教育在線-四川教育訊息

上好·團(tuán)體輔導(dǎo)gBt四川教育在線-四川教育訊息

三人行,必有我?guī)熝。團(tuán)體心理輔導(dǎo)和活動(dòng)為學(xué)生們提供了他人的示范,不同的視角,多元的互動(dòng),可以對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起到推波助瀾的作用。在團(tuán)體中,成員之間產(chǎn)生共同的感受和體驗(yàn),加之團(tuán)體活動(dòng)成為了模擬現(xiàn)實(shí)生活情境的實(shí)驗(yàn)機(jī)會(huì),由此治愈性、成長(zhǎng)性、發(fā)展性、實(shí)踐性在這其中誕生。gBt四川教育在線-四川教育訊息

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開好·心理講座gBt四川教育在線-四川教育訊息

育人為本,心育為先。學(xué)校面向全體學(xué)生開設(shè)心理健康教育講座,提升學(xué)生心理健康素養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)生心理健康知識(shí)儲(chǔ)備,培養(yǎng)學(xué)生心理自助能力,幫助孩子們培養(yǎng)快樂健康的性格,收獲美好學(xué)習(xí)生活。gBt四川教育在線-四川教育訊息

640 (11).jpggBt四川教育在線-四川教育訊息

陽(yáng)光心理,健康人生。學(xué)生的心理健康不僅關(guān)系到他們的個(gè)人成長(zhǎng)和幸福,更是教育質(zhì)量的重要體現(xiàn)。學(xué)生們?cè)谛睦斫】抵v座中,認(rèn)識(shí)自我,接納自我,探索自我,從內(nèi)在向外奮力成長(zhǎng),終成參天大樹。gBt四川教育在線-四川教育訊息

搞好·入戶家訪gBt四川教育在線-四川教育訊息

家訪,是教育的一場(chǎng)溫情行走,更是愛與責(zé)任的不斷延伸。為了加強(qiáng)孩子的心理健康建設(shè),讓學(xué)生心靈健康成長(zhǎng),為幫助家長(zhǎng)排解家庭教育中的困擾,助力生命教育,避免危機(jī)事件發(fā)生,促進(jìn)家校共育,完善學(xué)校、家庭和社會(huì)“三位一體”育人機(jī)制,學(xué)校建立“校長(zhǎng)帶頭、中層示范、班主任為主體、全員參與”的家訪工作機(jī)制。gBt四川教育在線-四川教育訊息

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家訪前,老師們了解和收集學(xué)生信息,明確家訪目的,準(zhǔn)備家訪提綱,確保家訪工作有溫度、有力度、有深度,切實(shí)凝聚家校合力,提高教育實(shí)效。gBt四川教育在線-四川教育訊息

家訪過(guò)程中,老師們與家長(zhǎng)圍坐在一起,敞開心扉,促膝長(zhǎng)談。通過(guò)交談,及時(shí)讓家長(zhǎng)了解孩子在校情況,增進(jìn)與學(xué)生及家長(zhǎng)的溝通交流,引導(dǎo)家長(zhǎng)掌握自己孩子所處年齡段的心理特點(diǎn)和規(guī)律,使家長(zhǎng)意識(shí)到關(guān)注孩子心理健康狀況的必要性,正確理解心理健康教育,輔助家長(zhǎng)科學(xué)有效地開展家庭教育。gBt四川教育在線-四川教育訊息

家訪結(jié)束后,老師們完成家訪信息收集表,歸類總結(jié)重點(diǎn)信息。根據(jù)實(shí)際情況,與各方做好溝通協(xié)同工作,以便在今后的心理教育和輔導(dǎo)中根據(jù)孩子的個(gè)性差異進(jìn)行針對(duì)性的幫助和培養(yǎng)。gBt四川教育在線-四川教育訊息

學(xué)生的心理健康工作任重而道遠(yuǎn),新城初中將繼續(xù)把學(xué)生的心理健康放在首位,讓孩子們得到長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。新城初中的老師們將用心用情關(guān)愛學(xué)生,加強(qiáng)學(xué)生心理疏導(dǎo),保護(hù)學(xué)生心理健康,為學(xué)生成長(zhǎng)保駕護(hù)航。(翁玉華)gBt四川教育在線-四川教育訊息

呵護(hù)學(xué)生心理健康,九江新城初中
責(zé)任編輯:范雨潔  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布

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