3月28、29日，成都七中育才學校教育集團四校區(qū)、七中育才學校華興分校舉行地理、政治、歷史學科青年教師賽課決賽。
作為教師專業(yè)化成長的擂臺，14位青年教師同臺競技，各具風流，既彰顯出教師個人的風采與魅力，也凸顯出學科組集體智慧的力量。在這些課堂上，或充分尊重學生主體地位，積極發(fā)揮教師主導作用；或勇于創(chuàng)新教學設(shè)計和教學方法，勇于探索課堂教學改革的有效模式；或注重啟發(fā)式、互動式、探究式教學，克服單純教師講學生聽、教知識學知識等現(xiàn)象，引導學生主動思考、積極提問、自主探究，以高質(zhì)量國家課程的實施促進學生全面而有個性的成長。
賽課結(jié)束后，參賽教師、各學科組積極深入評課、反思總結(jié)以及調(diào)整轉(zhuǎn)變相應(yīng)教學策略，將青教賽課的意義和價值最大化。
七中育才教育集團舉辦的青年教師賽課，是從“塑師德”“練師能”“展師風”“促教學”各方面促進青年教師不斷向下扎根，向上生長，同時，以賽代培，以賽促教，讓每一位教師積極參與其中，轉(zhuǎn)變學習方式，高質(zhì)量實施國家課程，成長為仁愛、精進、博學、大氣的育才好教師。（江蕾 通訊員 張雨瑾 張睦平）
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