近日,“轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,高質(zhì)量實(shí)施國家課程”青年教師賽課活動(dòng)如火如荼地進(jìn)行,圍繞賽課主題,成都市七中育才學(xué)校水井坊校區(qū)進(jìn)行了精彩的賽課復(fù)盤沙龍和系列主題活動(dòng)。成都市七中育才學(xué)校水井坊校區(qū)青年教師、科學(xué)城分校跟崗教師、錦江區(qū)部分青年教師均參與了活動(dòng)。
如何巧妙互動(dòng),讓課堂煥發(fā)無盡魅力?
——張焱老師來支招
化學(xué)就是實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)再實(shí)驗(yàn)?在張焱老師的課堂上,絕不是這樣!以PH值的探究為例,張老師拋出問題,引發(fā)學(xué)生深度思考,有效思考,讓學(xué)生們感受到化學(xué)的實(shí)用性和趣味性,培養(yǎng)了他們的科學(xué)探究精神。
互動(dòng)就是簡單的師問生答嗎?在張老師的課堂上,讓學(xué)生將實(shí)驗(yàn)探究的PH值曲線繪制在互動(dòng)本上,面對(duì)互動(dòng)本上不同的探究結(jié)果,啟發(fā)學(xué)生自主編題,實(shí)現(xiàn)學(xué)生思維的進(jìn)階和不同思維的深度碰撞。互動(dòng)本在課堂上的不可或缺就表現(xiàn)出來了。如何才能用好互動(dòng)本呢?張老師總結(jié)了三“給”:給夠時(shí)間,讓其深度探究;給足機(jī)會(huì),讓其充分表達(dá);給全評(píng)價(jià),促其繼續(xù)思考。
張老師毫無保留地向青年老師分享,她的“點(diǎn)子”主要來自于靜夜的“浮想”和“他人”的助力,尤其提到“他人”中很重要的一部分即是學(xué)生。
如何慧心點(diǎn)燈,使教育之路熠熠生輝?
——曉霞老師來傳道
語文初一備課組長王曉霞老師以剛剛過去的節(jié)氣“清明”開啟了一場(chǎng)精彩的現(xiàn)場(chǎng)即興演講,娓娓道出她對(duì)教育的深刻理解和熱愛。最后,王曉霞老師說生命最美好的樣態(tài),是允許自己不完美;作為教師,時(shí)刻記住道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開而弗達(dá)。對(duì)待世界,要看到世界的廣大,做一個(gè)謙遜者,并祝愿所有年輕教師于方寸土地,有不變的初心,在教育的舞臺(tái)實(shí)現(xiàn)生命的綻放!
如何解讀課堂目標(biāo),讓課堂真正轉(zhuǎn)變?
——周利督學(xué)來支招
周利總督學(xué)以“轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式系列學(xué)習(xí)——解讀課堂目標(biāo)”為題,為年輕教師們呈現(xiàn)一場(chǎng)卓越的教育精神研討,引領(lǐng)青年教師探索更高層次的教學(xué)藝術(shù)與智慧。
如何誠心礪劍,讓育人之途星光璀璨?
——臧玲校長殷囑托
臧玲校長說霞光萬丈就是王曉霞老師的真實(shí)寫照,她熱情睿智,才華橫溢,她對(duì)教育、對(duì)學(xué)生的一片赤誠,正如其名。
緊接著,臧玲校長贊張焱老師理性嚴(yán)謹(jǐn),風(fēng)趣幽默。她認(rèn)為收獲一堂好課不容易,張炎老師的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課基于核心問題的適切且多樣的核心任務(wù)的設(shè)計(jì)是精準(zhǔn)的;基于學(xué)情的二次備課的調(diào)整與豐富是到位的;基于遷移運(yùn)用的真實(shí)情境的設(shè)置是有趣的;基于學(xué)案又超越學(xué)案,課堂互動(dòng)本較為靈動(dòng)的使用是有效的;信息技術(shù)與教學(xué)的深度融合、德育教育滲透學(xué)科是不過時(shí)的。而作為一名資深教師,對(duì)教育始終如一的熱情和鉆研精神更是值得年輕人學(xué)習(xí)的。
最后臧玲校長殷切囑托青年教師:做一名清清楚楚、明明白白、純純粹粹的老師,清楚自己的教育初心,去上學(xué)生喜歡的課;清楚課堂的教學(xué)邏輯,用優(yōu)質(zhì)的核心問題、適切的核心任務(wù),靈動(dòng)地使用課堂互動(dòng)本,用好課去助推學(xué)生思維能力和品質(zhì)的提升;深入地分析學(xué)情,并結(jié)合學(xué)情做深度的二次備課,上有“靈魂”的課,做有“光芒”的教師!
齊心筑夢(mèng),讓育才教師之路光彩奪目
這些系列活動(dòng)不僅是教師間的學(xué)術(shù)交流,更是教育理念的碰撞與升華。七中育才的教師們將攜手并進(jìn),共同為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新時(shí)代人才而努力。在這個(gè)春日里,我們共同見證了教育的力量,期待在這片充滿智慧與活力的土地上,育才的夢(mèng)想綻放出更加燦爛的光芒。(江蕾 通訊員 李春梅 劉玥)
轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,七中育才水井坊校區(qū),持續(xù)在行動(dòng)