為了營造積極健康的學校氛圍，加深同學之間的交流與合作，增加群體歸屬感，從而提升同學們的心理韌性，形成樂觀的生活態(tài)度，成都市雙流區(qū)西航港第一初級中學德育安全處與學生心理活動中心開展了“凝聚‘心’動力，攜手向未來”主題團體心理輔導活動。
活動開始，梁老師進行了簡單的自我介紹，并在與同學們達成活動契約后，開始進行第一個破冰游戲——隨心舞動。同學們以班級為單位，圍成大圈，跟隨音樂的節(jié)奏舞動起來。每一位同學都要作為一次動作的“帶領者”，走到圓圈中間，做出一個舞蹈動作，其他同學進行模仿。大家或雙手比“耶”，或原地跳躍，感受大集體的融洽氛圍。
第二個活動是“同舟共濟”。在老師和心理委員的協(xié)助下，同學們被分為8人小組，每組分得一張牛皮紙放在中間。游戲開始后，放在地上的牛皮紙相當于海面航行的一葉扁舟，要保證小組所有成員都“上船”并大聲喊出“齊心協(xié)力，同舟共濟”。隨著牛皮紙的對折，“小舟”逐漸容不下成員雙腳站立，所以同學們積極出謀劃策，做出了背、拉、抱等各種姿勢來獲得成功。最后，梁老師采訪了同學們的成功或失敗經驗，他們表示游戲結果本身并不重要，游戲過程中，大家忽略性別、年齡、力量等因素，創(chuàng)造性的發(fā)揮全組的智慧共同克服困難的過程很重要。
“同舟共濟”結束后就進入了最后一個活動——放聲高歌。梁老師鼓勵大家：這個環(huán)節(jié)不在乎唱的多好聽，更重要的是感受唱歌過程中的自我表達、情緒宣泄和自我激勵�！奥斆饔赂矣辛猓艺娴牧w慕我自己……”活力滿滿的歌聲響徹校園。
整個活動中，同學們積極參與，為了共同的目標各自分工又團隊協(xié)作，互相鼓勵和安慰。活動在大家高昂嘹亮的歌聲中結束。相信同學們能在未來的學習和生活中互相支持和關愛，共同組成一個有目標、有溫度、有動力的西航港一中大集體。（翁玉華 通訊員 梁渝）
西航港一中
