成都冠城實(shí)驗(yàn)學(xué)校(原成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校)是由冠城集團(tuán)于2003年興辦的一所高起點(diǎn)、高品質(zhì)、現(xiàn)代化、具有國際水準(zhǔn)的十二年一貫制大型民辦學(xué)校,占地300余畝,在校師生近7000人,由中國民辦教育優(yōu)秀校長(zhǎng)何少衡擔(dān)任校長(zhǎng)。在各項(xiàng)開學(xué)工作順利進(jìn)行的基礎(chǔ)上,為進(jìn)一步加強(qiáng)家校共育,增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的了解,提高教育合力,9月1日,成都冠城實(shí)驗(yàn)學(xué)校在報(bào)告廳分別召開小學(xué)一年級(jí)與高中一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì),學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、家委會(huì)代表、年級(jí)班主任與新生家長(zhǎng)參加了會(huì)議。
在兩場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)上,學(xué)校黨委書記、校長(zhǎng)何少衡作《成功應(yīng)該由我們共同創(chuàng)造》專題分享。何校長(zhǎng)從“今日成冠,二次創(chuàng)業(yè)”“今日家庭,和合共生”“今日家校,合力成就”“今日學(xué)生,砥礪奮進(jìn)”“校長(zhǎng)寄語”等方面,交流了自己對(duì)學(xué)校發(fā)展與家庭教育的思考與感悟,給家長(zhǎng)送上了一份精神大餐。
何校長(zhǎng)向家長(zhǎng)們介紹了學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)格局、辦學(xué)追求以及發(fā)展戰(zhàn)略。在新學(xué)年里,成冠將實(shí)施學(xué)校治理、教師培養(yǎng)、活動(dòng)育人、教學(xué)管理、課程改革等提質(zhì)行動(dòng),繼續(xù)全面開展高品質(zhì)建設(shè),落實(shí)綜合素養(yǎng)提升與特優(yōu)生培養(yǎng)機(jī)制,建構(gòu)一體化貫通發(fā)展體系,努力將學(xué)校建設(shè)成為有特色、有溫度、有活力的高品高質(zhì)學(xué)校。
何校長(zhǎng)指出,每一個(gè)孩子都能由家庭與學(xué)校奮力托舉而創(chuàng)造奇跡!家長(zhǎng)給孩子最好的教育是高質(zhì)量的科學(xué)陪伴。為此,何校長(zhǎng)向家長(zhǎng)們提出五條建議:一是家庭教育需要規(guī)劃和設(shè)計(jì);二是家長(zhǎng)與孩子要常態(tài)有效地交流和溝通;三是家庭成員要形成共識(shí),任務(wù)分擔(dān),一起努力;四是重視閱讀,才能培養(yǎng)出愛閱讀的孩子;五是家長(zhǎng)要不斷更新教育觀念,提高教育水平和能力。
何校長(zhǎng)談到,在新的歷史背景下,需要培養(yǎng)品性高雅、特長(zhǎng)突出、優(yōu)勢(shì)明顯的新時(shí)代學(xué)子。學(xué)校的主流文化價(jià)值觀是“崇尚才能、張揚(yáng)個(gè)性、增強(qiáng)自信、追求成功”,學(xué)生工作或?qū)W生成長(zhǎng)的基本落腳點(diǎn)是“創(chuàng)設(shè)體驗(yàn)活動(dòng),在活動(dòng)中參與,在參與中體驗(yàn),在體驗(yàn)中感悟,在感悟中提升,在提升中發(fā)展”。為此,學(xué)校通過迎新晚會(huì)、畢業(yè)典禮、演講比賽、表彰活動(dòng)、研學(xué)旅行、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園藝術(shù)節(jié)等豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生站在舞臺(tái)的正中央,育德于心,成德于行,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品格。
何校長(zhǎng)寄語每一位家長(zhǎng),生命在場(chǎng),向美而學(xué),向美而行。一個(gè)優(yōu)秀的孩子背后有一個(gè)成功的家庭或家長(zhǎng),要有帶好孩子的水平和底氣,更要有轉(zhuǎn)化好孩子的準(zhǔn)備和豪氣。希望家長(zhǎng)朋友與學(xué)校密切配合,協(xié)同育人,托起孩子成長(zhǎng)的藍(lán)天,搭建孩子成功的平臺(tái)!
在以“遇見,是最美的開始”為主題的小一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)上,學(xué)校副校長(zhǎng)許麗萍作《放下你的行囊,我們就是一家人》專題分享,帶領(lǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)成冠小學(xué),深入了解小學(xué)培養(yǎng)理念、育人目標(biāo)、教師團(tuán)隊(duì)與家校共育機(jī)制。她談到,“以精心,求精致;重精細(xì),成精彩;創(chuàng)優(yōu)提質(zhì),成就高品質(zhì)精品小學(xué)”是全體小學(xué)教師深度共識(shí)與篤行擔(dān)當(dāng)。她特別向家長(zhǎng)介紹了小學(xué)的特色校本課程,豐富多彩的課程支撐起學(xué)生的多元發(fā)展,孩子的個(gè)性特長(zhǎng)得以養(yǎng)成,競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)得以形成,一生的幸福得以奠基。
在交流中,許麗萍副校長(zhǎng)特別強(qiáng)調(diào):一群好家長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。她向全體家長(zhǎng)發(fā)出了倡議:做孩子的心靈營養(yǎng)師與人生指導(dǎo)師,給孩子一份心靈的力量,涵養(yǎng)孩子向上的精神,拓寬孩子體驗(yàn)生活的領(lǐng)域,給孩子做好人生榜樣,為成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
在以“乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”為主題的高一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)上,校長(zhǎng)助理?xiàng)钣莱勺鳌冻晒谂c你,一起攜手同行》專題分享,為家長(zhǎng)全面解讀成冠高中。他從“認(rèn)識(shí)高中教育”“認(rèn)識(shí)新高考”“認(rèn)識(shí)成冠高中”等方面,向家長(zhǎng)交流了自己的體會(huì)與感悟,重點(diǎn)介紹了學(xué)校的高品質(zhì)建設(shè)策略與行動(dòng)舉措,并針對(duì)家庭教育提出了建設(shè)性意見。
楊永成校長(zhǎng)助理指出,沒有信任就沒有溝通,希望家長(zhǎng)朋友充分信任學(xué)校與老師,正確看待孩子成績(jī)波動(dòng)以及發(fā)展中出現(xiàn)的問題,加強(qiáng)教育技巧的學(xué)習(xí),及時(shí)溝通,形成合力,從而促進(jìn)孩子全面健康地發(fā)展。
會(huì)后高中一年級(jí)各班舉行了分班家長(zhǎng)會(huì),與家長(zhǎng)就高中階段學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和注意事項(xiàng)進(jìn)行了深入交流。
以心迎新,揚(yáng)帆未來。此次新生家長(zhǎng)會(huì),搭建了家校共育的平臺(tái),進(jìn)一步增強(qiáng)了家校協(xié)同教育的合力。讓我們共同攜手,以嶄新的姿態(tài)、昂揚(yáng)的斗志,齊心協(xié)力,為學(xué)生成長(zhǎng)保駕護(hù)航!(黃小林 通訊員 楊猛)
成都冠城實(shí)驗(yàn)學(xué)校