為加快新生對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)，加強(qiáng)新生對(duì)新校園的了解，學(xué)會(huì)一些心理調(diào)適的方法，近日，成都市文翁實(shí)驗(yàn)中學(xué)開(kāi)展了2024級(jí)新生入學(xué)心理調(diào)適輔導(dǎo)。
心理健康教師王佳從環(huán)境、人際以及自身的角度來(lái)解決新生可能面臨的適應(yīng)性問(wèn)題。
新學(xué)校，你好——熟悉校園，憧憬新生活
王老師通過(guò)PPT和學(xué)校宣傳片帶領(lǐng)新生們熟悉校園環(huán)境，一起憧憬未來(lái)在學(xué)校豐富多彩的生活。
新朋友，你好——當(dāng)務(wù)之急，交個(gè)新朋友
進(jìn)入新環(huán)境的頭等大事是交個(gè)新朋友。那怎樣才能交到新朋友呢？同學(xué)們?cè)谟螒蚝头窒碇蓄I(lǐng)悟到：在交友過(guò)程中，自己的態(tài)度會(huì)影響對(duì)方的態(tài)度。所以，友好一點(diǎn)，敞開(kāi)心扉，你會(huì)收獲美好的友誼。
新?tīng)顟B(tài)，你好——清零過(guò)去，創(chuàng)造新未來(lái)
“杯子里滿(mǎn)裝著水又如何來(lái)盛想喝的新飲料呢？”王老師告訴大家，過(guò)去的生活就像是杯子里原有的水，面對(duì)新環(huán)境，我們要學(xué)會(huì)清零，只有在空杯的狀態(tài)，才能更好地品味現(xiàn)在。
初中生，你好——肯定自己，認(rèn)可新身份
王老師帶領(lǐng)新同學(xué)們適應(yīng)新學(xué)校，讓大家接受“初中生”這一新身份，這是對(duì)學(xué)校的認(rèn)可，更是對(duì)自己的認(rèn)可。
此次心理輔導(dǎo)在同學(xué)們快樂(lè)而堅(jiān)定地高呼“初中生，你好”中圓滿(mǎn)結(jié)束！
迷路時(shí)越慌，越繞不出眼前的層巒疊嶂。面對(duì)進(jìn)入初中的第一個(gè)挑戰(zhàn)，整理心情、做好調(diào)適、積極行動(dòng)，沉著走向前，總能見(jiàn)到期望的一馬平川。親愛(ài)的新同學(xué)們，文翁實(shí)驗(yàn)中學(xué)有豐富的舞臺(tái)等你來(lái)展示，在這里，做你想做的事，成為你最想成為的人，期待你們?cè)谶@里譜寫(xiě)屬于你們也屬于文翁實(shí)驗(yàn)中學(xué)的絢麗篇章！（賴(lài)波）
文翁實(shí)驗(yàn)中學(xué),心理調(diào)適,新生心理調(diào)適
