為進一步加強學(xué)校之間教學(xué)與管理的交流與合作，助推新課標(biāo)、新修訂教材落地實施，提升教師對課程標(biāo)準(zhǔn)以及新教材的理解和把握，2024年10月11日，成都市大彎中學(xué)初中學(xué)校副校長鐘春利帶領(lǐng)部分中層干部和骨干教師到九龍縣中學(xué)開展送教交流暨慰問支教老師活動。
鐘校長一行首先來到九龍縣中學(xué)，親切慰問了在此辛勤耕耘的支教老師王海英、張麗君。并為支教老師們帶來了家鄉(xiāng)的問候和實用的生活用品，傳遞了大彎初中全體師生的敬意和關(guān)懷。
王星杰——新教材解讀講座
王星杰老師在講座中解讀了《義務(wù)教育人教版初中英語新教材》結(jié)構(gòu)特點、重要變化、教學(xué)重難點等方面，并結(jié)合自己的課堂實例從聽說讀寫幾個方面進行剖析，其中重點展示了語音教學(xué)方法。
在這個不斷變化的時代，教育的形態(tài)和方法也在不斷革新和改變，她的寶貴經(jīng)驗和實踐案例，為參訓(xùn)教師們提供了可借鑒、可操作的教學(xué)思路和方法。王老師在與九中陳強英老師的互動中分享、交流教學(xué)經(jīng)驗。王老師表示無論教材怎么變化，教育的本質(zhì)是不變的。初一需養(yǎng)好習(xí)慣，滿意的成績是在培養(yǎng)好習(xí)慣路上的自然收獲。
王麗——優(yōu)質(zhì)展示課《代數(shù)式》
王麗老師以北師大版教材七年級上冊第三章的《代數(shù)式》為課題，展示了獨特的教學(xué)構(gòu)思和教法。在教學(xué)過程中，王老師以自己來九龍獻(xiàn)課所見所聞的具體生活實例來創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生通過游戲的探究活動初步建立符號意識，并能夠利用代數(shù)式表示實際問題中的數(shù)量關(guān)系。
通過師生互動、生生互動的方式加深對代數(shù)式的理解，為初中生提供了一個全面而深入的學(xué)習(xí)體驗，旨在幫助學(xué)生理解代數(shù)式的概念和實際應(yīng)用。
伍向東——中考物理應(yīng)對策略講座
伍向東老師深入分析了中考物理的考試大綱和歷年真題，指出中考物理注重對學(xué)生基礎(chǔ)知識、實驗探究能力和綜合運用能力的考查。
伍老師強調(diào)，作為老師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生掌握重點知識，如力學(xué)、電學(xué)、光學(xué)等板塊的核心概念和公式，并注重培養(yǎng)學(xué)生的解題思路和方法。同時，伍老師的分享為在座教師在中考物理復(fù)習(xí)中提供了明確的方向和方法，全體物理教師將以協(xié)同學(xué)思想為指導(dǎo)，齊心協(xié)力，為學(xué)生的中考物理復(fù)習(xí)保駕護航。
攜手同行，方能致遠(yuǎn)。本次的送教交流活動為九龍縣中學(xué)教師的專業(yè)成長搭建了交流互動平臺，幫助教師們更新教育理念，開拓教育教學(xué)新思路，真正實現(xiàn)共同提高。相信未來老師們能讓課堂設(shè)計更有準(zhǔn)度，讓課堂教學(xué)更有效度，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更有深度。（孫林馨）
大彎中學(xué)初中學(xué)校,送教交流
