為貫徹落實“雙減”“雙新”工作，加強區(qū)域間教學交流，探索課堂教學的有效途徑，西藏自治區(qū)2024年“國培計劃”——中西部骨干項目初中數(shù)學骨干教師能力提升培訓班到成都市雙流區(qū)怡心第一實驗學校參觀交流，共同推動教育資源共享。
活動一開始，西藏初中數(shù)學骨干教師集體觀摩怡心第一實驗學校彭鈺珍老師的課堂，彭老師執(zhí)教數(shù)學七年級上冊《認識方程》。
接下來是怡心第一實驗學校劉超華老師的課堂，劉老師執(zhí)教數(shù)學八年級上冊《應用二元一次方程組——雞兔同籠》。
課例展示結(jié)束后，怡心第一實驗學校黨政辦主任劉坤軍向骨干教師們介紹了怡心第一實驗學校自建校以來的發(fā)展與現(xiàn)狀。
隨后由兩位授課老師進行課后說課，觀課教師議課。
評課議課結(jié)束后，西藏骨干教師來到怡心第一實驗學校初中部操場，共同對怡心第一實驗學校初中部陽光大課間活動進行了觀摩。
隨后，王宏校長帶領西藏骨干教師們開啟校園文化建設參觀之旅。此次參觀，全面展示了學校文化建設的豐富內(nèi)涵，老師們對校園文化建設給予高度評價，也為學校進一步發(fā)展提供了新的思路。
活動最后，全體西藏骨干教師和學校行政人員在小學部五樓行政會議室開展互動交流。怡心第一實驗學校副校長全建波以《辦一所溫暖的學�！窞轭}作主題交流。全副校長的精彩發(fā)言得到大家的高度認可，大家對辦一所溫暖的學校有了更加深刻的理解和感悟。
本次活動以落實“雙減”“雙新”為導向，秉承“共享教育資源，促進教育均衡”的理念，充分發(fā)揮怡心第一實驗學校的教育特色與優(yōu)勢，為西藏國培初中數(shù)學骨干教師們提供一個深度觀摩與學習的平臺。（江蕾 通訊員 陳玉怡 彭鈺珍）
怡心第一實驗學校,參觀交流
