近日，成都列五中學(xué)大邑分校高一年級(jí)組在高中部三樓會(huì)議室舉行了上期期末教學(xué)成績(jī)分析暨新學(xué)期教師工作會(huì)。此次會(huì)議旨在總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)，為新學(xué)期的教育教學(xué)工作指明方向。會(huì)議由高一年級(jí)組長(zhǎng)楊濤主持。
會(huì)議伊始，楊曉莉老師對(duì)上學(xué)期期末考試成績(jī)進(jìn)行了全面細(xì)致的分析。她利用詳實(shí)的數(shù)據(jù)，從年級(jí)整體情況、各班級(jí)數(shù)據(jù)、學(xué)科優(yōu)勢(shì)與不足等多個(gè)維度進(jìn)行深入剖析，肯定了高一上學(xué)期所取得的成績(jī)，也指出了學(xué)生心態(tài)、教師經(jīng)驗(yàn)等各方面存在的問(wèn)題，并針對(duì)性地提出了改進(jìn)措施。她通過(guò)具體的數(shù)據(jù)對(duì)比，幫助教師們更清晰地了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，為新學(xué)期的教學(xué)工作提供了有力的數(shù)據(jù)支持。
年級(jí)協(xié)管李紹勇主任對(duì)高一上期的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)。他提出，要繼續(xù)堅(jiān)持“三學(xué)九有”深度學(xué)習(xí)；堅(jiān)持巡課制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)反饋、整改；摒棄“一講到底”的傳統(tǒng)教學(xué)模式，注重課堂互動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
年級(jí)組長(zhǎng)楊濤對(duì)新學(xué)期的教育教學(xué)工作提出了明確要求和希望，他從教學(xué)、德育以及班級(jí)管理這三個(gè)層面肯定了高一上學(xué)期所取得的進(jìn)步，并指出不足。他強(qiáng)調(diào)，教師要全面、客觀地看待學(xué)生的學(xué)習(xí)，既要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，也要關(guān)注學(xué)生的心理健康和全面發(fā)展，爭(zhēng)取在新學(xué)期營(yíng)造出更好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
副校長(zhǎng)蔣林從教師的集體備課、學(xué)生的選科分班、班主任工作三個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)部署并提出相應(yīng)要求。他指出，年級(jí)要繼續(xù)保持凝心聚力、溫馨和諧的氛圍，教學(xué)成果已有進(jìn)步，但仍需提升，班級(jí)管理要更加扎實(shí)有效，教研協(xié)作需進(jìn)一步形成強(qiáng)大合力。他要求做到“五個(gè)堅(jiān)持”：堅(jiān)持原有目標(biāo)不變，堅(jiān)持責(zé)任共擔(dān)，堅(jiān)持經(jīng)驗(yàn)共享，堅(jiān)持底線共守，堅(jiān)持真聽(tīng)課、真教研。
他寄語(yǔ)高一年級(jí)全體教師：教育的目的不是讓學(xué)生乖乖聽(tīng)話，而是激發(fā)他們內(nèi)心的能量，讓他們對(duì)身處的世界充滿勇氣。同時(shí)，教師還需注重作業(yè)質(zhì)量，并積極開(kāi)展拓展性課程，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，利用各項(xiàng)資源為教學(xué)賦能。
最后，校長(zhǎng)王維榮對(duì)會(huì)議進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。他對(duì)全體教師的辛勤付出表示衷心感謝，并分析了學(xué)校目前的生源現(xiàn)狀。同時(shí)，他鼓勵(lì)教師們要有憂患意識(shí)和職業(yè)情懷，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。王校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，教師要立足課堂，勇于創(chuàng)新，勇于擔(dān)當(dāng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同為學(xué)生成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
此次會(huì)議的召開(kāi)，不僅讓教師們更加清晰地了解了教學(xué)成果和不足，也為本學(xué)期的教育教學(xué)工作指明了方向。相信在全體教師的共同努力下，列五中學(xué)大邑分校高一年級(jí)的教育教學(xué)工作一定能夠再上新臺(tái)階，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（張紅 通訊員 王錦鈺）
列五中學(xué)大邑分校,期末教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),教師工作會(huì)
