2025年5月中旬，成都市溫江區(qū)光華實驗中學校組織七八年級學生前往臥龍中華大熊貓苑和映秀愛國主義教育基地，開展為期一天的研學實踐活動�；顒右浴疤矫貒鴮毿茇垺ず霌P家國情懷”為主題，將科學考察與愛國主義教育結合，培育學生的綜合素養(yǎng)。
臥龍中華大熊貓苑科考之旅
同學們到大熊貓外環(huán)場館參觀，觀察大熊貓行為特點，了解其食性、繁殖等生物學知識。專業(yè)講解員帶領學生欣賞成年大熊貓慵懶啃食竹竿的趣味場景，講解大熊貓以竹子為主食的演化奧秘，揭開“食肉動物為何改吃素”的科學謎題。
“原來大熊貓每天要吃至少20斤竹子！”學生在研學手冊上認真記錄著。帶隊教師表示，這種沉浸式學習既培養(yǎng)了學生的科學觀察能力，更讓生態(tài)保護理念扎根心底。
映秀愛國主義教育之旅
同學們參觀漩口中學遺址，緬懷汶川5.12特大地震遇難同胞。在講解員的帶領下，師生們凝視著主教學樓廢墟頂端那面歷經(jīng)風雨卻依舊鮮艷的五星紅旗。“地震發(fā)生時，這面紅旗沒有倒下；災后重建中，它成為指引希望的燈塔�！睂W生在研學筆記中寫到。
研學活動的最后環(huán)節(jié)是體驗藏羌非遺文化。同學們親手制作傳統(tǒng)手工藝品，領略民族文化的獨特魅力。同學們在非遺傳承人的指導下，紛紛投入到獨具民族特色的手串制作中，隨著最后一件手串作品的完成，本次研學活動畫上了圓滿的句號。
此次研學活動是課堂教育的延伸，通過“行走的課堂”激發(fā)學生科學探究興趣，強化生態(tài)保護意識，同時以愛國主義教育筑牢精神根基，助力學生全面發(fā)展。光華實驗中學將持續(xù)推進實踐育人，深化校內(nèi)外資源整合，為學生成長搭建更廣闊的學習平臺。（張紅 通訊員 杜雨霞）
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