今年2月，閩侯縣教育局發(fā)布了2024年公開招聘中小學(xué)幼兒園教師公告，林女士報(bào)考了廷坪中學(xué)初中美術(shù)教師崗位。在隨后的筆試、面試中，林女士的筆試、面試及綜合成績排名均為第一。正當(dāng)林女士等待參加入職體檢時(shí)卻發(fā)現(xiàn)，其已被排除在體檢名單之外。
閩侯縣教育局給出的理由是，林女士在面試中的行為違反相關(guān)規(guī)定，涉嫌考試違規(guī)，成績無效。對此，林女士提出了不同的意見，并向閩侯縣教育局提出陳述和申辯。
當(dāng)事考生：所攜帶物品經(jīng)過了監(jiān)考的檢查
5月25日，閩侯縣教育局組織初中美術(shù)教師崗位的面試，面試形式為“片段教學(xué)”。按規(guī)定，面試開始前，考生須自帶文具進(jìn)入編寫教案室內(nèi)編寫教案。
林女士說，她帶入編寫教案室的文具包括：一沓白色卡紙、黑色水筆、馬克筆等文具。林女士稱，開始考試前，監(jiān)考人員檢查了她攜帶的物品，在得到許可后才進(jìn)入編寫教案室開始編寫教案。
在編寫教案室內(nèi)，監(jiān)考人員主動提醒林女士，使用白色卡紙制作的“板書”將無法帶入面試室。林女士馬上改用考場提供的教案紙制作“板書”。其間，林女士兩次詢問監(jiān)考人員，教案紙制作的“板書”是否可以帶入面試室，均得到肯定的答復(fù)。編寫教案完畢后，林女士帶著教案以及“板書”進(jìn)入面試室進(jìn)行片段教學(xué)考試，并將“板書”在黑板上進(jìn)行展示。一直到面試結(jié)束，都沒有工作人員提出林女士的行為有不妥之處。
綜合成績公示后
被告知“面試成績無效”
根據(jù)林女士描述，海都記者梳理時(shí)間軸如下：
5月25日，閩侯縣教育局組織初中美術(shù)教師崗位的面試，面試結(jié)束后，現(xiàn)場工作人員宣布了考生的面試成績，林女士的分?jǐn)?shù)是84.20，排名面試第一。
面試后幾天，林女士被閩侯縣教育局工作人員約談，詢問她在面試中有無違規(guī)，林女士予以否認(rèn)。
5月28日，林女士被第二次約談，并再次向閩侯縣教育局工作人員否認(rèn)了其在面試中有違規(guī)行為。
當(dāng)天17時(shí)58分，閩侯縣人民政府網(wǎng)站發(fā)布《閩侯縣教育局關(guān)于2024年中小學(xué)幼兒園教師招聘面試結(jié)果的公示》顯示，林女士筆試、面試成績均為第一，綜合成績?yōu)?8.865也排名第一。
6月6日，閩侯縣教育局發(fā)布《關(guān)于2024年閩侯縣公開招聘新教師體檢等有關(guān)事項(xiàng)的通知》。林女士驚訝地發(fā)現(xiàn)，自己不在體檢名單內(nèi)。閩侯縣教育局工作人員稱，有考生對林女士的成績提出異議，紀(jì)檢部門介入調(diào)查此事，因此未安排林女士參加體檢。
6月14日，閩侯縣教育局向林女士開具了一份加蓋公章的“擬處理意見書”。
閩侯縣教育局認(rèn)為，林女士在面試中的行為違反《關(guān)于2024年閩侯縣教師招考參加面試人員名單及面試考核有關(guān)事項(xiàng)的通知》（以下簡稱《面試考核通知》）中的規(guī)定，根據(jù)《事業(yè)單位公開招聘違紀(jì)違規(guī)行為處理規(guī)定》第六條，閩侯縣教育局?jǐn)M對林女士作出5月25日面試成績無效的處理。
6月17日，林女士不認(rèn)可上述處理辦法，向閩侯縣教育局提出陳述和申辯。
面試是否違規(guī)
多個(gè)細(xì)節(jié)成爭議焦點(diǎn)
在面試中林女士的哪些行為構(gòu)成違規(guī)呢？上述“意見書”中并未明確給出理由。
閩侯縣教育局的工作人員曾當(dāng)面向其說明了緣由——
林女士使用自帶的卡紙來制作“板書”不符合規(guī)定；林女士帶入考場的馬克筆和卡紙不是必備文具；備課的45分鐘之內(nèi)不允許制作“板書”。
在林女士看來，她所攜帶的白色卡紙和彩色馬克筆均屬于美術(shù)學(xué)科的必備文具。林女士認(rèn)為，既然《面試考核通知》沒有詳細(xì)規(guī)定文具的種類，而現(xiàn)場攜帶的文具又通過監(jiān)考人員的檢查，說明她所帶的文具是合規(guī)的。至于備課時(shí)不允許制作“板書”以及制作“板書”不符合規(guī)定，《面試考核通知》中也未作出相應(yīng)的規(guī)定。
記者查詢《面試考核通知》，其中提到：考生只能攜帶必備的文具進(jìn)入考室，不允許攜帶其他道具等進(jìn)入考場。那么，什么是“必備的文具”？《面試考核通知》卻未規(guī)定。
此后，閩侯縣教育局相關(guān)工作人員又提出——
林女士使用馬克筆制作的“板書”屬于教案，規(guī)定要求使用黑色水筆編寫教案，因此，林女士的行為不符合規(guī)定。
自制的“板書”屬于教案嗎？林女士與教育局相關(guān)工作人員分別持有不同的看法。而《面試考核通知》也沒有“板書”是否屬于教案的規(guī)定。
那所謂的教案是面試的內(nèi)容嗎？又是否會影響面試成績？記者查閱《面試考核通知》得知，編寫的教案不計(jì)入面試成績；面試形式為片段教學(xué)，其中，美術(shù)學(xué)科增加技能測試。在林女士看來，編寫教案是面試前的準(zhǔn)備，并不是面試的內(nèi)容。制作的“板書”屬于面試準(zhǔn)備的一部分，是展示片段教學(xué)的有效形式。
林女士稱，除了提示她不能使用卡紙外，面試中并沒有任何工作人員與評委提出異議。在面試結(jié)束后，評委當(dāng)場打出了最高分。
林女士向記者提供了一段對話錄音，林女士說對話對象是閩侯縣教育局工作人員。在這段錄音中，工作人員承認(rèn)，《面試考核通知》不嚴(yán)謹(jǐn)，考場工作人員存在失誤。
林女士重申，其在編寫教案室用教案紙制作“板書”時(shí)，曾兩次詢問現(xiàn)場工作人員是否可以在面試時(shí)使用，都得到答復(fù)“可以”。“考場全程有錄像，可以為我證明�！绷峙空f。
閩侯縣教育局：進(jìn)一步復(fù)核后作出處理
6月28日上午，林女士到福州市教育局反映情況。林女士說，數(shù)日后，福州市教育局一工作人員聯(lián)系她，告知招聘為閩侯縣教育局組織，具體情況應(yīng)由閩侯縣教育局作出答復(fù)。
6月30日，閩侯縣教育局經(jīng)由12345答復(fù)稱：
5月29日上午，縣教育局收到一群眾舉報(bào)信，信中反映中小學(xué)美術(shù)組26號考生在編寫教案時(shí)私自攜帶并使用具有形狀的異形卡紙和彩色馬克筆。我局即成立調(diào)查小組。
6月13日下午，經(jīng)局黨組會議研究，給予考生林X（記者注：即為當(dāng)事的林女士）25日面試成績無效的擬處理意見。
6月14日下午，向當(dāng)事考生出示了《閩侯縣教育局關(guān)于2024年教師招聘考生違規(guī)行為擬處理意見書》，并告知其享有陳述和申辯的權(quán)利。
6月17日上午，當(dāng)事考生到縣教育局遞交了《申辯書》，目前，縣教育局正組織相關(guān)人員進(jìn)一步復(fù)核，并根據(jù)核查情況依法依規(guī)作出處理。
7月5日，林女士到閩侯縣教育局了解此事處理進(jìn)展，相關(guān)工作人員表示無最新答復(fù)。
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