近日，教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于加強中小學人工智能教育的通知》（以下簡稱《通知》），強調(diào)要加強頂層設(shè)計和部門協(xié)同，統(tǒng)籌推進中小學和大學人工智能教育一體化發(fā)展，2030年前在中小學基本普及人工智能教育。
對于探索中小學人工智能教育實施途徑，《通知》列出了人工智能教育的六大主要任務(wù)和舉措，包括構(gòu)建系統(tǒng)化課程體系、實施常態(tài)化教學與評價、開發(fā)普適化教學資源、建設(shè)泛在化教學環(huán)境、推動規(guī)�；處煿┙o和組織多樣化交流活動。
華中師范大學人工智能教育學部教授、信息化與基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心執(zhí)行主任王繼新是一名長期從事教育信息化研究的學者，他表示：“從國家發(fā)展戰(zhàn)略來看，人工智能已經(jīng)成為新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的核心驅(qū)動力。要想在未來的國際競爭中占據(jù)優(yōu)勢地位，必須重視青少年的人工智能教育,為國家培養(yǎng)具備人工智能素養(yǎng)的創(chuàng)新型人才。這不僅關(guān)系到技術(shù)創(chuàng)新，更關(guān)系到產(chǎn)業(yè)升級和經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展�！�
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