近日，《教育部辦公廳關(guān)于做好2025—2029年教育部直屬師范大學公費師范畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》印發(fā)，要求做好公費師范生就業(yè)工作，確保2025—2029年本科層次以及申請轉(zhuǎn)入本研銜接公費教育的部屬師范大學公費師范畢業(yè)生履約任教。具體內(nèi)容一起了解——
加強就業(yè)教育
強調(diào)履約要求
根據(jù)《實施辦法》規(guī)定，該辦法印發(fā)前已簽訂《師范生公費教育協(xié)議》的部屬師范大學本科一年級至三年級在讀師范生（即2025—2027屆部屬師范大學本科層次公費師范生），在本科三年級結(jié)束后，可根據(jù)個人意愿提出接受本研銜接公費教育申請，經(jīng)學校對其進行推免綜合考核，取得學校推免資格并達到學校碩士研究生錄取標準的，報生源所在省份省級教育行政部門同意并簽署補充協(xié)議，可免試攻讀本校全日制教育碩士研究生再履約任教（即成為2027—2029屆部屬師范大學本研銜接公費師范生），定向地（市、州、盟）及以下行政區(qū)域任教的所有履約要求及違約懲戒規(guī)定等按照《實施辦法》執(zhí)行。其他在《實施辦法》印發(fā)前已簽訂《師范生公費教育協(xié)議》的師范生，按原協(xié)議約定接受公費教育，并承擔履約任教責任。
部屬師范大學要高度重視公費師范畢業(yè)生就業(yè)工作，通過政策宣講讓每一名公費師范生理解政策要求，并進一步加強理想信念教育和師德養(yǎng)成教育，引導(dǎo)公費師范生樹立正確的人生觀、價值觀、成才觀，弘揚教育家精神，堅定從教初心，履行任教義務(wù)。
優(yōu)化就業(yè)服務(wù)
確保落實崗位
省級教育行政部門要結(jié)合本省份各地（市、州、盟）中小學教師補充需要，會同機構(gòu)編制部門統(tǒng)籌制訂招聘計劃，在核定的中小學教師編制總額內(nèi)，提前安排、準確核查接收部屬師范大學公費師范生編制計劃，特別是分年度研究確定本科層次部屬師范大學公費師范生選擇轉(zhuǎn)入本研銜接公費教育的履約任教地（市、州、盟）范圍，加大統(tǒng)籌力度，預(yù)留編制崗位，做好招聘計劃，并將就業(yè)崗位需求信息及時通報培養(yǎng)院校，在相關(guān)平臺、網(wǎng)站等公開發(fā)布。
各地各校要充分利用信息技術(shù)手段，通過手機信息、APP等有效途徑，及時公布并有針對性地推送用人信息及人事招聘政策，加強協(xié)同組織舉辦專場招聘等，集中提供任教崗位。
培養(yǎng)學校和省級教育行政部門每年3月起，要面向尚未確定任教崗位的應(yīng)屆部屬師范大學公費師范畢業(yè)生強化就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)，一人一策制定方案，推動履約任教。畢業(yè)當年6月底仍未簽約的部屬師范大學公費師范畢業(yè)生，其檔案、戶口等遷轉(zhuǎn)至生源所在地省級教育行政部門，由生源所在地省級教育行政部門會同有關(guān)部門根據(jù)公費教育協(xié)議約定，統(tǒng)籌安排到中小學校任教，確保部屬師范大學公費師范生離校前全部落實任教學校。
及時填報數(shù)據(jù)
做好動態(tài)管理
每年7月31日，師范生管理信息系統(tǒng)將當年9月升入畢業(yè)年級的部屬師范大學公費師范生信息集中推送至全國教師管理信息系統(tǒng)，并實時更新，作為各地履約管理工作的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。部屬師范大學要根據(jù)公費師范生是否轉(zhuǎn)入本研銜接公費教育等，按時在師范生管理信息系統(tǒng)中準確填報畢業(yè)生信息。
部屬師范大學公費師范生跨省任教備案及履約任教數(shù)據(jù)由地方教育行政部門依托全國教師管理信息系統(tǒng)“業(yè)務(wù)管理-公費師范生履約管理”功能進行填報、更新與維護。落實任教學校和崗位后，省級教育行政部門要在系統(tǒng)中及時填報相關(guān)信息，確保每年9月30日前完成當年應(yīng)屆畢業(yè)生任教信息首次核對與更新。同時，指導(dǎo)省域內(nèi)各地定期核對公費師范畢業(yè)生每學期、每學年的履約任教狀態(tài)，特別是及時更新履約任教期間跨校流動等信息，于每年3月31日前、7月31日前在全國教師管理信息系統(tǒng)中做好記錄。因系統(tǒng)數(shù)據(jù)更新不及時、不準確等造成的后果，由相應(yīng)教育行政部門或?qū)W校承擔。
強化政策保障
加大從教支持
省級教育行政部門要加強與培養(yǎng)院校、相關(guān)職能部門的協(xié)調(diào)配合，確保部屬師范大學公費師范生履約任教編制與崗位。鼓勵各地切實制定教師引進的激勵措施，完善待遇保障，特別是落實鄉(xiāng)村教師生活補助、艱苦邊遠地區(qū)津貼等政策，積極改善農(nóng)村任教辦公場所、周轉(zhuǎn)宿舍等必要條件，切實關(guān)心畢業(yè)生履約任教工作生活。各地要將部屬師范大學公費師范生的專業(yè)發(fā)展納入各級培訓(xùn)計劃重點支持，鼓勵部屬師范大學公費師范生持續(xù)提升教書育人能力，長期從教、終身從教。
確保履約任教,公費師范生,公費師范生就業(yè)工作
