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“新”專業(yè)“新”在何處?解讀來了

來源:四川在線  作者:江蕓涵  瀏覽量:   發(fā)布時間:2022-02-17

2021年,教育部公布了《2020年度普通高等學校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果》和《列入普通高等學校本科專業(yè)目錄的新專業(yè)名單(2021年)》,這意味著又會有一批“新”專業(yè)與學子“相逢”。gZX四川教育在線

此次專業(yè)調(diào)整,受到了廣大考生和家長的廣泛關注。這些“新”專業(yè)“新”在何處、有何“新”特點、有哪些“新”學習內(nèi)容、就業(yè)前景如何呢?2月16日,四川省教育考試院官微進行了相關解讀。gZX四川教育在線

區(qū)別:此“新”非彼“新”gZX四川教育在線

在此次高校本科專業(yè)設置和調(diào)整中,全國各高校新增備案專業(yè)2046個,新增審批專業(yè)177個。gZX四川教育在線

新增備案專業(yè),對于某一高校而言,屬于新增專業(yè),但此前已有其他高校開設,并不屬于新專業(yè)。例如,2020年度新增備案本科專業(yè)包括北京大學新增意大利語專業(yè)、清華大學新增統(tǒng)計學專業(yè)。而新增審批專業(yè)既包括此前已有高校開設的專業(yè),也包括此前尚未列入《普通高等學校本科專業(yè)目錄》(以下簡稱《專業(yè)目錄》)的新專業(yè)。例如,新增審批專業(yè)中包括廈門大學新增基礎醫(yī)學專業(yè)、北京航空航天大學新增網(wǎng)絡空間安全專業(yè),這2個專業(yè)是此前已有高校開設的專業(yè);還包括北京郵電大學新增智能交互設計專業(yè)、南開大學新增密碼科學與技術(shù)專業(yè),這2個專業(yè)是此前尚未列入《專業(yè)目錄》的新專業(yè)。gZX四川教育在線

為了便于表述,本文將此次高校本科專業(yè)設置和調(diào)整中涉及的專業(yè)分為三類;新增備案專業(yè)、新增審批專業(yè)和新列入目錄專業(yè)(即《列入普通高等學校本科專業(yè)目錄的新專業(yè)名單(2021年)》的專業(yè))。gZX四川教育在線

新增備案專業(yè):人工智能最“熱”gZX四川教育在線

在2020年新增備案的2046個本科專業(yè)名單中,人工智能專業(yè)成為最“熱門”的專業(yè),共有清華大學、北京語言大學、華北電力大學等在內(nèi)的130所高校新增。人工智能“熱”與國家戰(zhàn)略有關。2017年,國務院印發(fā)的《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》,將人工智能定義為“重大戰(zhàn)略機遇”,要“構(gòu)筑我國人工智能發(fā)展的先發(fā)優(yōu)勢,加快建設創(chuàng)新型國家和世界科技強國”。此后的2018年和2019年,全國分別有35所和179所高校開設了人工智能專業(yè)。gZX四川教育在線

除了人工智能專業(yè),新增備案專業(yè)數(shù)量前10的專業(yè)還包括智能制造工程、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)、大數(shù)據(jù)管理與應用、機器人工程、網(wǎng)絡與新媒體、跨境電子商務、金融科技、數(shù)字媒體藝術(shù)、儲能科學與工程。gZX四川教育在線

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新增審批專業(yè):醫(yī)學類為主gZX四川教育在線

在2020年新增審批的177個本科專業(yè)名單中,航空服務藝術(shù)與管理專業(yè)新增最多,有29所高校新增。但從專業(yè)所屬科類來看,新增審批專業(yè)則以醫(yī)學相關專業(yè)為主,包括臨床醫(yī)學、中醫(yī)骨傷科學、眼視光醫(yī)學、預防醫(yī)學、口腔醫(yī)學、中醫(yī)康復學、精神醫(yī)學、臨床藥學、醫(yī)學影像學等。gZX四川教育在線

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新列入目錄專業(yè):智能化升級和傳承傳統(tǒng)并行gZX四川教育在線

根據(jù)《列入普通高等學校本科專業(yè)目錄的新專業(yè)名單(2021年)》,2021年共有37個本科專業(yè)成為新專業(yè)。這些新專業(yè)共涉及法學、教育學、歷史學、理學、工學等9個門類。gZX四川教育在線

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縱觀此次高校本科專業(yè)設置和調(diào)整中涉及的三類新專業(yè)不難發(fā)現(xiàn),新增專業(yè)中,工科門類最多。例如,在新增備案的高校數(shù)量在50所以上的本科專業(yè)中,只有大數(shù)據(jù)管理與應用屬于管理學,其余四個專業(yè):人工智能、智能制造工程、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)、機器人工程均屬于工學。而從總量上來說,2020 年工學類專業(yè)新增數(shù)量占據(jù)了12個專業(yè)門類新增數(shù)量的42%,這與近年來的新設專業(yè)所屬學科門類結(jié)構(gòu)基本一致,比較穩(wěn)定。gZX四川教育在線

三類新專業(yè)還表現(xiàn)出更多跨學科專業(yè)涌現(xiàn),新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科成為專業(yè)建設方向的特點。例如,天津大學新增備案的儲能科學與工程、精細化工兩個專業(yè),都是按照新工科建設的要求和趨勢,培養(yǎng)多學科交叉融合人才的專業(yè);哈爾濱工業(yè)大學新增備案的智能醫(yī)學工程專業(yè),培養(yǎng)在醫(yī)學與人工智能前沿交叉領域的拔尖創(chuàng)新人才;西南財經(jīng)大學新增備案的計算金融專業(yè),培養(yǎng)數(shù)學、計算機技術(shù)和金融學交叉的復合型人才;華中師范大學新增審批的融合教育專業(yè)以“新文科、新師范、新教師”為建設目標,培養(yǎng)能勝任教育教學、巡回指導、管理與研究等工作的“復合型”教師。gZX四川教育在線

除此之外,如果單看37個新列入目錄的專業(yè)會發(fā)現(xiàn),這些新專業(yè)表現(xiàn)出高校專業(yè)智能化升級的特點。當前全球正處于由信息化時代向智能時代轉(zhuǎn)變,大數(shù)據(jù)、云計算及人工智能等新科技不斷催生和迭代的時期,針對我國各領域的新形勢、新需求,高校專業(yè)也進行了數(shù)字化改造和智能化升級。例如,中國礦業(yè)大學(北京)新增的智能采礦工程專業(yè),是為順應國家能源工業(yè)“少人、安全、增效”的生產(chǎn)模式;西北農(nóng)林科技大學新增的智慧牧業(yè)科學與工程專業(yè),目的是為適應現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的新需求。gZX四川教育在線

對于部分在國家發(fā)展中具有不可或缺地位的所謂“冷門專業(yè)”,如考古等相關的專業(yè),出于人才戰(zhàn)略與學科發(fā)展的需要,有關高校也新開設了相關專業(yè)。如,為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,更好地追尋和守護歷史根脈,吉林大學新設立了古文字學專業(yè),并將其納入到本科“強基計劃”招生試點。這一專業(yè)將為考古學科發(fā)展提供有力支撐,打破古文字學人才培養(yǎng)只在研究生階段的局面。gZX四川教育在線

判斷:“新”專業(yè)實力如何,值得選嗎gZX四川教育在線

專業(yè)的調(diào)整體現(xiàn)了高校主動適應知識創(chuàng)新、科技進步及學科發(fā)展需要來優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)。而從考生的角度來說,高校新增設的專業(yè),其學科實力、專業(yè)特色如何,就業(yè)前景如何,是考生非常關注的。gZX四川教育在線

總體來說,高校新增專業(yè)是根據(jù)教育部《普通高等學校本科專業(yè)設置管理規(guī)定》而設置的,尤其是經(jīng)過審批、進入《專業(yè)目錄》的專業(yè),更是如此。因此,對于學校的辦學實力,考生毋庸置疑。以新列入《專業(yè)目錄》的幾個專業(yè)為例:吉林大學新開設的古文字學專業(yè)是我國首個獲批的古文字學本科專業(yè),依托的是學?脊艑W、中國史、漢語言文字學的學科優(yōu)勢;西北工業(yè)大學新開設的柔性電子學專業(yè),擁有該專業(yè)全國首個博、碩士點,依托的是學校柔性電子研究院(柔性電子前沿科學中心);華中師范大學開設的融合教育專業(yè),屬于全國首個且唯一的教育部批準的融合教育專業(yè),這個專業(yè)依托的是學校教育學的學科優(yōu)勢。gZX四川教育在線

所以,對于考生來說,可能更需要關注的是新增專業(yè)在不同學校的不同特色。因為即使是有著相同的專業(yè)名稱,某個專業(yè)在不同院校也會呈現(xiàn)出獨特的誕生背景和研究優(yōu)勢。以新列入本科專業(yè)目錄的專業(yè)——密碼科學與技術(shù)為例,這個專業(yè)是面向建設密碼強國的戰(zhàn)略需求,為了保障國家政治安全、經(jīng)濟安全、國防安全,加快密碼高層次人才培養(yǎng)而設立的戰(zhàn)略性新興專業(yè)。開設這個新專業(yè)的高校有七所,包括南開大學、山東大學、華中科技大學、西安電子科技大學、北京電子科技學院、北京理工大學、海南大學,而這七所院校開設的特色各不同。值得說明的是,由于是新設專業(yè),部分專業(yè)迄今為止只在一所高校開設,所以比較這些專業(yè)在不同高校專業(yè)特色還有待時日。gZX四川教育在線

至于就業(yè)前景,由于新專業(yè)均為了適應國家戰(zhàn)略、科技創(chuàng)新和社會發(fā)展的需求而設置,因此社會需求是非常大的,這些專業(yè)的就業(yè)前景值得期待。gZX四川教育在線

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